校园活动与准备
Aktivitäten auf dem Campus und Vorbereitung
Los geht'sMit Büchern aus der Bibliothek helfen
In der Mensa besprechen Lin und Bo, wie sie Bücher in der Bibliothek zurückgeben und ausleihen können.
8 neue Wörter
词典cídiǎnWörterbuch
那你需要的汉语词典借到了吗？
Hast du denn das chinesische Wörterbuch bekommen, das du brauchst?
最好zuìhǎobesser; am besten
那你最好过几天再去看看，可能过几天就还回来了。
Dann schaust du am besten in ein paar Tagen noch einmal nach; vielleicht wird es bis dahin zurückgegeben.
节jiéZählwort für Unterrichtsstunden
你上一节课后去图书馆借书了吗？
Bist du nach der letzten Stunde in die Bibliothek gegangen, um Bücher auszuleihen?
图书馆túshūguǎnBibliothek
你上一节课后去图书馆借书了吗？
Bist du nach der letzten Stunde in die Bibliothek gegangen, um Bücher auszuleihen?
被bèikennzeichnet das Passiv
我去了，我想借一本写名人故事的书，但是那本书被别人借走了。
Ja. Ich wollte ein Buch über Geschichten berühmter Menschen ausleihen, aber das Buch hatte schon jemand anderes ausgeliehen.
名人míngrénberühmte Person
我去了，我想借一本写名人故事的书，但是那本书被别人借走了。
Ja. Ich wollte ein Buch über Geschichten berühmter Menschen ausleihen, aber das Buch hatte schon jemand anderes ausgeliehen.
故事gùshiGeschichte
我去了，我想借一本写名人故事的书，但是那本书被别人借走了。
Ja. Ich wollte ein Buch über Geschichten berühmter Menschen ausleihen, aber das Buch hatte schon jemand anderes ausgeliehen.
一块儿yíkuàirzusammen
好的，那我们下一节课后一块儿去吧。
Gut, dann gehen wir nach unserer nächsten Stunde zusammen hin.
Gespräch anhören
Lin
你上一节课后去图书馆借书了吗？
nǐ shang yì jié kè hòu qù túshūguǎn jiè shū le ma
Bist du nach der letzten Stunde in die Bibliothek gegangen, um Bücher auszuleihen?
Bo
我去了，我想借一本写名人故事的书，但是那本书被别人借走了。
wǒ qù le wǒ xiǎng jiè yì běn xiě míngrén gùshi de shū dànshì nà běn shū bèi biérén jiè zǒu le
Ja. Ich wollte ein Buch über Geschichten berühmter Menschen ausleihen, aber das Buch hatte schon jemand anderes ausgeliehen.
Lin
那你需要的汉语词典借到了吗？
nà nǐ xūyào de Hànyǔ cídiǎn jiè dào le ma
Hast du denn das chinesische Wörterbuch bekommen, das du brauchst?
Bo
也没有，那本词典也被别的同学借走了。
yě méiyǒu nà běn cídiǎn yě bèi biéde tóngxué jiè zǒu le
Nein, dieses Wörterbuch wurde auch von einem anderen Mitschüler ausgeliehen.
Lin
那你最好过几天再去看看，可能过几天就还回来了。
nà nǐ zuìhǎo guo jǐ tiān zài qù kàn kàn kěnéng guo jǐ tiān jiù hái huílái le
Dann schaust du am besten in ein paar Tagen noch einmal nach; vielleicht wird es bis dahin zurückgegeben.
Bo
好的，那我们下一节课后一块儿去吧。
hǎo de nà wǒmen xià yì jié kè hòu yíkuàir qù ba
Gut, dann gehen wir nach unserer nächsten Stunde zusammen hin.
Tippe auf ein markiertes Wort, um seine Bedeutung zu sehen. Tippe auf eine Zeile für die Übersetzung.
Grammatik
我去了，我想借一本写名人故事的书，但是那本书被别人借走了。Ja. Ich wollte ein Buch über Geschichten berühmter Menschen ausleihen, aber das Buch hatte schon jemand anderes ausgeliehen.
Subject +被+(Object)+ Verb + Other Elements
Passivsätze mit ‚被‘. Der 被-Satz ist die wichtigste Struktur, um das Passiv im Chinesischen auszudrücken. Er lenkt den Fokus auf die Person oder Sache, die von einer Handlung betroffen ist. Diese Struktur ist wichtig, um Unfälle, unerwartete Veränderungen und formelle Beschreibungen auszudrücken, bei denen die handelnde Person weniger im Mittelpunkt steht.
这本书被别人借走了。
Zhè běn shū bèi biérén jiè zǒu le.
Dieses Buch wurde von jemand anderem ausgeliehen.
Welches Wort bedeutet „kennzeichnet das Passiv“?
Nachmittagsaktivitäten planen
Auf dem Campus planen Lin und Bo ihre Nachmittagsaktivitäten und suchen einen verlegten Gegenstand.
4 neue Wörter
然后ránhòudanach
我想先去图书馆看报纸，然后再读电子书。
Ich möchte zuerst in die Bibliothek gehen und Zeitung lesen, danach lese ich E-Books.
报纸bàozhǐZeitung
我想先去图书馆看报纸，然后再读电子书。
Ich möchte zuerst in die Bibliothek gehen und Zeitung lesen, danach lese ich E-Books.
忘记wàngjìvergessen
坏了，我的书包不见了，我忘记放在哪儿了。
Oh nein, mein Schulranzen ist weg. Ich habe vergessen, wo ich ihn hingelegt habe.
电子书diànzǐshūE-Book
我想先去图书馆看报纸，然后再读电子书。
Ich möchte zuerst in die Bibliothek gehen und Zeitung lesen, danach lese ich E-Books.
Gespräch anhören
Lin
今天下午你打算去哪里做作业？
jīntiān xiàwǔ nǐ dǎsuàn qù nǎlǐ zuò zuòyè
Wo möchtest du heute Nachmittag deine Hausaufgaben machen?
Bo
我想先去图书馆看报纸，然后再读电子书。
wǒ xiǎng xiān qù túshūguǎn kàn bàozhǐ ránhòu zài dú diànzǐshū
Ich möchte zuerst in die Bibliothek gehen und Zeitung lesen, danach lese ich E-Books.
Lin
我们一块儿去吧，我也想去图书馆看报纸。
wǒmen yíkuàir qù ba wǒ yě xiǎng qù túshūguǎn kàn bàozhǐ
Lass uns zusammen gehen. Ich möchte auch in die Bibliothek, um Zeitung zu lesen.
Bo
坏了，我的书包不见了，我忘记放在哪儿了。
huài le wǒ de shūbāo bújiàn le wǒ wàngjì fàng zài nǎr le
Oh nein, mein Schulranzen ist weg. Ich habe vergessen, wo ich ihn hingelegt habe.
Lin
别急，刚才你的书包被同学拿去教室了。
bié jí gāngcái nǐ de shūbāo bèi tóngxué ná qù jiàoshì le
Keine Sorge, gerade eben hat ein Mitschüler deinen Schulranzen ins Klassenzimmer gebracht.
Bo
太好了！我以为我忘记带了呢。
tài hǎo le wǒ yǐwéi wǒ wàngjì dài le ne
Wie gut! Ich dachte schon, ich hätte vergessen, ihn mitzunehmen.
Lin
我们先去教室拿书包，然后再去图书馆吧。
wǒmen xiān qù jiàoshì ná shūbāo ránhòu zài qù túshūguǎn ba
Wir gehen zuerst ins Klassenzimmer und holen deinen Schulranzen, dann gehen wir in die Bibliothek.
Bo
好的，我们现在就去教室。
hǎo de wǒmen xiànzài jiù qù jiàoshì
Gut, dann gehen wir jetzt ins Klassenzimmer.
Grammatik
我想先去图书馆看报纸，然后再读电子书。Ich möchte zuerst in die Bibliothek gehen und Zeitung lesen, danach lese ich E-Books.
先+ Action A,(再/然后)+ Action B
Satzfolge mit ‚先…，再/然后…‘. Diese Satzstruktur zur Abfolge von Handlungen ist wichtig, um Prozesse und Zeitpläne genau darzustellen. ‚先‘ markiert den ersten Schritt, während ‚再‘ oder ‚然后‘ die folgenden Handlungen einleiten. Sie bietet einen klaren Rahmen, um Anweisungen zu geben, Tagesabläufe zu erklären und Ereignisse zu planen.
我要先去图书馆借书，然后去游泳。
Wǒ yào xiān qù túshūguǎn jiè shū, ránhòu qù yóuyǒng.
Ich muss zuerst in die Bibliothek gehen, um Bücher auszuleihen, und gehe danach schwimmen.
Fülle die Lücke我想先去图书馆看报纸，然后再读____。Ich möchte zuerst in die Bibliothek gehen und Zeitung lesen, danach lese ich E-Books.
Ermutigung vor einem Auftritt
In der Mensa ist Lin vor einem bevorstehenden Auftritt nervös, und Bo macht ihr Mut.
8 neue Wörter
女生nǚshēngSchülerin
可这次只有我一个女生表演，如果唱得不好怎么办？
Aber diesmal bin ich das einzige Mädchen, das auftritt. Was ist, wenn ich nicht gut singe?
表演biǎoyǎnauftreten; aufführen
下节课后要在校长面前表演节目，我有些害怕。
Nach der nächsten Stunde muss ich vor dem Schulleiter auftreten, und ich habe etwas Angst.
节目jiémùProgramm; Darbietung
下节课后要在校长面前表演节目，我有些害怕。
Nach der nächsten Stunde muss ich vor dem Schulleiter auftreten, und ich habe etwas Angst.
怎么办zěnme bànwas tun?
可这次只有我一个女生表演，如果唱得不好怎么办？
Aber diesmal bin ich das einzige Mädchen, das auftritt. Was ist, wenn ich nicht gut singe?
校长xiàozhǎngSchulleiter; Schulleiterin
下节课后要在校长面前表演节目，我有些害怕。
Nach der nächsten Stunde muss ich vor dem Schulleiter auftreten, und ich habe etwas Angst.
面前miànqiánvor; in Gegenwart von
下节课后要在校长面前表演节目，我有些害怕。
Nach der nächsten Stunde muss ich vor dem Schulleiter auftreten, und ich habe etwas Angst.
有些yǒuxiēetwas; ziemlich
下节课后要在校长面前表演节目，我有些害怕。
Nach der nächsten Stunde muss ich vor dem Schulleiter auftreten, und ich habe etwas Angst.
相信xiāngxìnglauben; vertrauen
大家都很相信你，你唱得非常好。
Alle glauben an dich, und du singst sehr gut.
Gespräch anhören
Lin
下节课后要在校长面前表演节目，我有些害怕。
xià jié kè hòu yào zài xiàozhǎng miànqián biǎoyǎn jiémù wǒ yǒuxiē hàipà
Nach der nächsten Stunde muss ich vor dem Schulleiter auftreten, und ich habe etwas Angst.
Bo
怕什么啊！大家都很相信你，你唱得非常好。
pà shénme a dàjiā dōu hěn xiāngxìn nǐ nǐ chàng de fēicháng hǎo
Wovor hast du denn Angst? Alle glauben an dich, und du singst sehr gut.
Lin
可这次只有我一个女生表演，如果唱得不好怎么办？
kě zhè cì zhǐyǒu wǒ yí gè nǚshēng biǎoyǎn rúguǒ chàng de bù hǎo zěnme bàn
Aber diesmal bin ich das einzige Mädchen, das auftritt. Was ist, wenn ich nicht gut singe?
Bo
担心什么！这个节目你练习了很多次，大家都会喜欢。
dānxīn shénme zhège jiémù nǐ liànxí le hěn duō cì dàjiā dōu huì xǐhuan
Worüber machst du dir Sorgen? Du hast diese Darbietung schon oft geübt; sie wird allen gefallen.
Lin
听你这么说，我现在没那么害怕了。
tīng nǐ zhème shuō wǒ xiànzài méi nàme hàipà le
Wenn du das so sagst, habe ich jetzt nicht mehr so viel Angst.
Bo
相信你自己，你在校长面前一定会表演得很好。
xiāngxìn nǐ zìjǐ nǐ zài xiàozhǎng miànqián yídìng huì biǎoyǎn de hěn hǎo
Glaub an dich selbst. Du wirst vor dem Schulleiter ganz bestimmt sehr gut auftreten.
Grammatik
怕什么啊！Wovor hast du denn Angst?
Verb/Adjective +什么+(啊)
Feste Wendung mit ‚×什么(啊)‘. Das Muster ‚Verb/Adjektiv + 什么(啊)‘ ist eine häufige rhetorische Wendung, mit der man Sorgen abtut, Annahmen zurückweist oder jemanden beruhigt. Es klingt bestimmt und zugleich umgangssprachlich und ist wichtig für natürliche Gespräche, in denen man eine Schwierigkeit herunterspielt oder einem Mitschüler Mut macht.
紧张什么啊，你要相信自己。
Jǐnzhāng shénme a, nǐ yào xiāngxìn zìjǐ.
Warum bist du nervös? Du musst an dich selbst glauben.
Welches Wort bedeutet „vor“?
Gedanken über die Feier
Bo hält in seinem Tagebuch Gedanken über seine Teilnahme an der Feier auf dem Campus fest.
7 neue Wörter
新年xīnniánNeujahr
去年新年，学校的每个班级都准备了节目。
Letztes Neujahr bereitete jede Klasse der Schule ein Programm vor.
班级bānjíKlasse; Jahrgang
去年新年，学校的每个班级都准备了节目。
Letztes Neujahr bereitete jede Klasse der Schule ein Programm vor.
跳tiàospringen; tanzen
留学生先表演舞蹈，然后和大家一块儿跳。
Die ausländischen Studenten führten zuerst einen Tanz auf und tanzten dann mit allen zusammen.
留学生liúxuéshēngausländischer Student; ausländische Studentin
留学生先表演舞蹈，然后和大家一块儿跳。
Die ausländischen Studenten führten zuerst einen Tanz auf und tanzten dann mit allen zusammen.
最后zuìhòuam Ende; zuletzt
最后校长走到大家面前，也被同学请到前面跳了起来。
Zum Schluss trat der Schulleiter vor alle und wurde von den Schülern ebenfalls zum Tanzen eingeladen.
网站wǎngzhànWebseite
晚会结束后，我把视频放到网站上，想回家以后再看一遍。
Nach der Feier stellte ich das Video auf die Website und wollte es zu Hause noch einmal ansehen.
视频shìpínVideo
晚会结束后，我把视频放到网站上，想回家以后再看一遍。
Nach der Feier stellte ich das Video auf die Website und wollte es zu Hause noch einmal ansehen.
Text anhören
去年新年，学校的每个班级都准备了节目。下午我们先去图书馆还词典，然后到学校参加晚会。开始时，我有些害怕，因为我的歌被老师选中了。留学生先表演舞蹈，然后和大家一块儿跳。最后校长走到大家面前，也被同学请到前面跳了起来。晚会结束后，我把视频放到网站上，想回家以后再看一遍。
Qùnián xīnnián, xuéxiào de měigè bānjí dōu zhǔnbèi le jiémù. Xiàwǔ wǒmen xiān qù túshūguǎn huán cídiǎn, ránhòu dào xuéxiào cānjiā wǎnhuì. Kāishǐ shí, wǒ yǒuxiē hàipà, yīnwèi wǒ de gē bèi lǎoshī xuǎnzhōng le. Liúxuéshēng xiān biǎoyǎn wǔdǎo, ránhòu hé dàjiā yíkuàir tiào. Zuìhòu xiàozhǎng zǒu dào dàjiā miànqián, yě bèi tóngxué qǐng dào qiánmiàn tiào le qǐlái. Wǎnhuì jiéshù hòu, wǒ bǎ shìpín fàngdào wǎngzhàn shàng, xiǎng huíjiā yǐhòu zài kànyíbiàn.
Letztes Neujahr bereitete jede Klasse der Schule ein Programm vor. Am Nachmittag brachten wir zuerst Wörterbücher in die Bibliothek zurück und gingen dann zur Schulfeier. Am Anfang hatte ich etwas Angst, weil die Lehrerin mein Lied ausgewählt hatte. Die ausländischen Studenten führten zuerst einen Tanz auf und tanzten dann mit allen zusammen. Zum Schluss trat der Schulleiter vor alle und wurde von den Schülern ebenfalls zum Tanzen eingeladen. Nach der Feier stellte ich das Video auf die Website und wollte es zu Hause noch einmal ansehen.
Fülle die Lücke晚会结束后，我把____放到网站上，想回家以后再看一遍。Nach der Feier stellte ich das Video auf die Website und wollte es zu Hause noch einmal ansehen.
Schreibe die neuen Schriftzeichen
0 von 9 geschrieben
典 aus 词典 · Wörterbuch
Fahre die Striche der Reihe nach nach
Üben
8 Fragen · etwa 4 Minuten
Bedeutung wählenHörenLücke füllenZuordnenSatzbau
Abschluss
Mach die Übung, um diese Lektion abzuschließen.