陪孩子成长的艺术
L'Art de guider les enfants
CommencerTexte 1 : Une leçon de piano
Pendant les vacances d'hiver, Chen An aide dans un centre d'activités pour enfants et discute avec Su Le et Mme Mei de l'encouragement.
5 mots nouveaux
弹钢琴tán gāngqínjouer du piano
我父亲带着陈明远的孙子学弹钢琴，我去帮忙整理乐谱。
Mon père emmène le petit-fils de Chen Mingyuan apprendre le piano, et j'aide à organiser la musique.
棒bàngexcellent, super
你刚才弹完那一段，孩子们都说真棒。
Après avoir joué cette partie tout à l'heure, tous les enfants ont dit que tu étais super.
孙子sūnzipetit-fils
我父亲带着陈明远的孙子学弹钢琴，我去帮忙整理乐谱。
Mon père emmène le petit-fils de Chen Mingyuan apprendre le piano, et j'aide à organiser la musique.
寒假hánjiàvacances d'hiver
寒假你还去儿童活动中心吗？
Vas-tu toujours au centre d'activités pour enfants pendant les vacances d'hiver ?
父亲fùqīnpère
我父亲带着陈明远的孙子学弹钢琴，我去帮忙整理乐谱。
Mon père emmène le petit-fils de Chen Mingyuan apprendre le piano, et j'aide à organiser la musique.
Écouter la conversation
苏乐
寒假你还去儿童活动中心吗？
Hánjià nǐ hái qù értóng huódòng zhōngxīn ma?
Vas-tu toujours au centre d'activités pour enfants pendant les vacances d'hiver ?
陈安
去。我父亲带着陈明远的孙子学弹钢琴，我去帮忙整理乐谱。
Qù. Wǒ fùqīn dài zhe Chén Míngyuǎn de sūnzi xué tán gāngqín, wǒ qù bāngmáng zhěnglǐ yuèpǔ.
Oui. Mon père emmène le petit-fils de Chen Mingyuan apprendre le piano, et j'aide à organiser la musique.
梅老师
苏乐，你来弹一首曲子吧，让孩子们听听。
Sū Lè, nǐ lái tán yì shǒu qǔzi ba, ràng háizimen tīngting.
Su Le, viens jouer un morceau pour les enfants.
苏乐
好，不过我有点害羞，怕自己弹得不好。
Hǎo, búguò wǒ yǒudiǎn hàixiū, pà zìjǐ tán de bù hǎo.
D'accord, mais je suis un peu timide et j'ai peur de ne pas bien jouer.
陈安
别担心。你刚才弹完那一段，孩子们都说真棒。
Bié dānxīn. Nǐ gāngcái tán wán nà yí duàn, háizimen dōu shuō zhēn bàng.
Ne t'inquiète pas. Après avoir joué cette partie tout à l'heure, tous les enfants ont dit que tu étais super.
梅老师
听到表扬，他们练起来会更有兴趣。
Tīngdào biǎoyáng, tāmen liàn qǐlai huì gèng yǒu xìngqù.
Lorsqu'ils entendent des éloges, ils s'intéressent davantage à la pratique.
Touche un mot surligné pour voir son sens. Touche une ligne pour voir la traduction.
Grammaire
听到表扬，他们练起来会更有兴趣。Lorsqu'ils entendent des éloges, ils s'intéressent davantage à la pratique.
Verbe/Adj +起来
起来 · “qǐlái”. Complément directionnel. Début d'action ou estimation.
听起来很有意思。
Tīng qilai hěn yǒu yìsi.
Cela a l'air très intéressant.
Quel mot veut dire « père » ?
Texte 2 : Commencer la journée
He Tian et Chen An discutent de la manière d'aider un enfant lors d'un matin d'école pressé sans transformer chaque rappel en critique.
8 mots nouveaux
闹钟nàozhōngréveil
今天闹钟一响，你就给孩子打电话了吗？
As-tu appelé l'enfant dès que le réveil a sonné aujourd'hui ?
响xiǎngsonner
今天闹钟一响，你就给孩子打电话了吗？
As-tu appelé l'enfant dès que le réveil a sonné aujourd'hui ?
醒xǐngse réveiller
他差点儿没醒，还说要先去厕所洗把脸。
Il a failli ne pas se réveiller, et il a dit qu'il devait d'abord se laver le visage dans la salle de bains.
赶gǎnse presser pour
你们不是要赶去学校体检吗？
N'étais-tu pas pressé pour l'examen médical de l'école ?
厕所cèsuǒtoilettes
他差点儿没醒，还说要先去厕所洗把脸。
Il a failli ne pas se réveiller, et il a dit qu'il devait d'abord se laver le visage dans la salle de bains.
批评pīpíngcritiquer
我本来想批评他太慢。
弄nòngfaire, gérer
我先帮他把书包弄好，再提醒他早点睡。
Je vais l'aider à préparer son cartable d'abord, puis lui rappeler de se coucher plus tôt.
管理guǎnlǐgérer
管理好每天的安排，不等于一直催他。
Gérer l'emploi du temps de la journée ne signifie pas le pousser constamment.
Écouter la conversation
何天
今天闹钟一响，你就给孩子打电话了吗？
Jīntiān nàozhōng yì xiǎng, nǐ jiù gěi háizi dǎ diànhuà le ma?
As-tu appelé l'enfant dès que le réveil a sonné aujourd'hui ?
陈安
是。他差点儿没醒，还说要先去厕所洗把脸。
Shì. Tā chàdiǎnr méi xǐng, hái shuō yào xiān qù cèsuǒ xǐ bǎ liǎn.
Oui. Il a failli ne pas se réveiller, et il a dit qu'il devait d'abord se laver le visage dans la salle de bains.
何天
你们不是要赶去学校体检吗？
Nǐmen bú shì yào gǎn qù xuéxiào tǐjiǎn ma?
N'étais-tu pas pressé pour l'examen médical de l'école ?
陈安
对，护士给他打针前要做检查。我本来想批评他太慢。
Duì, hùshi gěi tā dǎ zhēn qián yào zuò jiǎnchá. Wǒ běnlái xiǎng pīpíng tā tài màn.
Si. L'infirmière devait faire un contrôle avant de lui faire une piqûre. J'ai failli le critiquer pour avoir été trop lent.
何天
管理好每天的安排，不等于一直催他。明天先准备好书包，千万别再迟到。
Guǎnlǐ hǎo měitiān de ānpái, bù děngyú yìzhí cuī tā. Míngtiān xiān zhǔnbèi hǎo shūbāo, qiānwàn bié zài chídào.
Gérer l'emploi du temps de la journée ne signifie pas le pousser constamment. Prépare son cartable d'abord demain, et assure-toi qu'il n'est pas en retard à nouveau.
陈安
我明白了。我先帮他把书包弄好，再提醒他早点睡。
Wǒ míngbai le. Wǒ xiān bāng tā bǎ shūbāo nòng hǎo, zài tíxǐng tā zǎodiǎn shuì.
Je comprends. Je vais l'aider à préparer son cartable d'abord, puis lui rappeler de se coucher plus tôt.
Grammaire
我先帮他把书包弄好，再提醒他早点睡。Je vais l'aider à préparer son cartable d'abord, puis lui rappeler de se coucher plus tôt.
把+ Nom +弄+ Adj
弄 · “nòng”. Verbe général 'faire/gérer'.
把房间弄干净。
Bǎ fángjiān nòng gānjìng.
Rendre la pièce propre.
明天先准备好书包，千万别再迟到。Prépare son cartable d'abord demain, et assure-toi qu'il n'est pas en retard à nouveau.
千万+要/别+ Verbe
千万 · “qiānwàn”. Adverbe 'absolument/devoir'. Conseil ferme.
千万别迟到。
Qiānwàn bié chídào.
Assure-toi de ne pas être en retard.
Complète le trou我本来想____他太慢。
Texte 3 : Découvrir d'abord
Chen An et Su Le décident comment réagir lorsqu'un enfant dit que ses devoirs ont été oubliés à la maison.
5 mots nouveaux
打针dǎ zhēnfaire/recevoir une piqûre
护士hùshiinfirmière
表扬biǎoyánglouer, féliciter
千万qiānwàndevoir, s'assurer de
怀疑huáiyídouter de
他说自己没带作业，我怀疑他是故意不带的。
Il a dit qu'il n'avait pas apporté ses devoirs, et je soupçonne qu'il les a oubliés délibérément.
Écouter la conversation
陈安
刚才是谁在门口敲门？
Gāngcái shì shéi zài ménkǒu qiāo mén?
Qui frappait à la porte à l'instant ?
苏乐
是小朋友。他说自己没带作业，我怀疑他是故意不带的。
Shì xiǎopéngyou. Tā shuō zìjǐ méi dài zuòyè, wǒ huáiyí tā shì gùyì bú dài de.
C'était un enfant. Il a dit qu'il n'avait pas apporté ses devoirs, et je soupçonne qu'il les a oubliés délibérément.
陈安
先别说他在骗我们。他也许只是把作业放错地方了。
Xiān bié shuō tā zài piàn wǒmen. Tā yěxǔ zhǐshì bǎ zuòyè fàng cuò dìfang le.
Ne disons pas encore qu'il essaie de nous tromper. Peut-être a-t-il simplement rangé les devoirs au mauvais endroit.
苏乐
那我们怎么做才合适？
Nà wǒmen zěnme zuò cái héshì?
Alors quelle serait la bonne façon de gérer cela ?
陈安
让他把经过说清楚，再一起想办法。孩子有时怕被批评，才会说假话。
Ràng tā bǎ jīngguò shuō qīngchu, zài yìqǐ xiǎng bànfǎ. Háizi yǒushí pà bèi pīpíng, cái huì shuō jiǎhuà.
Laisse-le expliquer ce qui s'est passé, puis trouvons une solution ensemble. Les enfants mentent parfois parce qu'ils ont peur d'être critiqués.
苏乐
这样听起来很有意思，也比马上下结论好。
Zhèyàng tīng qǐlai hěn yǒuyìsi, yě bǐ mǎshàng xià jiélùn hǎo.
Cela semble judicieux, et c'est mieux que de tirer des conclusions hâtives.
Grammaire
这样听起来很有意思，也比马上下结论好。Cela semble judicieux, et c'est mieux que de tirer des conclusions hâtives.
Sujet +来+ Verbe
来 · “lái”. Utilisé avant un verbe pour indiquer une intention ou une invitation.
你来弹一首曲子吧。
Nǐ lái tán yì shǒu qǔzi ba.
Tu viens jouer un air.
Quel mot veut dire « douter de » ?
Texte 4 : Aménager la pièce pour qu'elle fonctionne
Un court article sur l'aménagement d'un espace d'apprentissage où les enfants peuvent se concentrer et se sentir à l'aise.
7 mots nouveaux
故意gùyìintentionnellement
敲qiāofrapper
整理zhěnglǐranger
合适héshìapproprié
一节课安排三十分钟左右比较合适：时间太短，孩子还没有进入状态；时间太长，他们又容易累。
Environ trente minutes constituent une durée appropriée pour un cours : s'il est trop court, les enfants ne s'y sont pas installés ; s'il est trop long, ils se fatiguent.
骗piàntromper
儿童értóngenfants
给儿童上活动课时，环境也会影响他们的心情。
Lorsque les enfants participent à un cours d'activités, l'environnement affecte également leur humeur.
假jiǎfaux
Écouter le texte
给儿童上活动课时，环境也会影响他们的心情。活动开始前，大家把房间弄干净，把材料放在容易找到的地方。一节课安排三十分钟左右比较合适：时间太短，孩子还没有进入状态；时间太长，他们又容易累。老师不需要把每个孩子都安排得一模一样，而要观察谁需要安静一点、谁需要多一点鼓励。一个安全、整洁的空间，能让孩子更愿意尝试。
Gěi értóng shàng huódòng kè shí, huánjìng yě huì yǐngxiǎng tāmen de xīnqíng. Huódòng kāishǐ qián, dàjiā bǎ fángjiān nòng gānjìng, bǎ cáiliào fàng zài róngyì zhǎodào de dìfang. Yì jié kè ānpái sānshí fēnzhōng zuǒyòu bǐjiào héshì: shíjiān tài duǎn, háizi hái méiyǒu jìnrù zhuàngtài; shíjiān tài cháng, tāmen yòu róngyì lèi. Lǎoshī bù xūyào bǎ měi ge háizi dōu ānpái de yí mú yíyàng, ér yào guānchá shéi xūyào ānjìng yìdiǎn, shéi xūyào duō yìdiǎn gǔlì. Yí ge ānquán, zhěngjié de kōngjiān, néng ràng háizi gèng yuànyì chángshì.
Lorsque les enfants participent à un cours d'activités, l'environnement affecte également leur humeur. Avant que l'activité ne commence, tout le monde peut nettoyer la pièce et placer le matériel là où il est facile à trouver. Environ trente minutes constituent une durée appropriée pour un cours : s'il est trop court, les enfants ne s'y sont pas installés ; s'il est trop long, ils se fatiguent. Un enseignant n'a pas besoin de disposer chaque enfant exactement de la même manière, mais doit remarquer qui a besoin d'un peu de calme et qui a besoin d'un peu plus d'encouragements. Un espace sûr et bien rangé rend les enfants plus disposés à essayer.
Grammaire
一节课安排三十分钟左右比较合适：时间太短，孩子还没有进入状态；时间太长，他们又容易累。Environ trente minutes constituent une durée appropriée pour un cours : s'il est trop court, les enfants ne s'y sont pas installés ; s'il est trop long, ils se fatiguent.
Nombre/Temps +左右
左右 · “zuǒyòu”. 'Environ'. Nombre + 左右.
三十岁左右。
Sānshí suì zuǒyòu.
Environ 30 ans.
Complète le trou给____上活动课时，环境也会影响他们的心情。Lorsque les enfants participent à un cours d'activités, l'environnement affecte également leur humeur.
Culture
La mère de Mencius a déménagé trois fois
L'histoire de 'Mèng Mǔ Sān Qiān' (孟母三迁) raconte comment la mère de Mencius a déménagé leur maison à trois reprises pour trouver un environnement propice à l'éducation de son enfant. Elle souligne l'importance d'un bon environnement pour l'éducation.
Texte 5 : Une manière juste d'encourager
Une réflexion sur le fait d'aider les enfants à apprendre de leurs erreurs sans leur coller d'étiquettes blessantes.
6 mots nouveaux
左右zuǒyòuenviron
懒lǎnparesseux
有的孩子做错一次，就说自己很笨；有的孩子不想开始，就被人叫作懒。
Certains enfants font une erreur et se qualifient de stupides ; certains ne veulent pas commencer et sont traités de paresseux.
笨bènstupide
有的孩子做错一次，就说自己很笨；有的孩子不想开始，就被人叫作懒。
Certains enfants font une erreur et se qualifient de stupides ; certains ne veulent pas commencer et sont traités de paresseux.
粗心cūxīnnégligent
粗心的时候，可以一起找出原因；完成任务后，也不必太骄傲。
Quand quelqu'un est négligent, les gens peuvent chercher la raison ensemble ; une fois qu'une tâche est terminée, il n'est pas nécessaire d'être trop fier non plus.
骄傲jiāo'àoarrogant, fier
粗心的时候，可以一起找出原因；完成任务后，也不必太骄傲。
Quand quelqu'un est négligent, les gens peuvent chercher la raison ensemble ; une fois qu'une tâche est terminée, il n'est pas nécessaire d'être trop fier non plus.
害羞hàixiūtimide
Écouter le texte
有的孩子做错一次，就说自己很笨；有的孩子不想开始，就被人叫作懒。这些判断常常太快。粗心的时候，可以一起找出原因；完成任务后，也不必太骄傲。愿意承认问题、认真改正，才是进步。大人说话时要诚实，也要给孩子解释和选择的机会。这样，他们会慢慢相信：犯错并不可怕，重要的是下次做得更好。
Yǒude háizi zuò cuò yí cì, jiù shuō zìjǐ hěn bèn; yǒude háizi bù xiǎng kāishǐ, jiù bèi rén jiào zuò lǎn. Zhèxiē pànduàn chángcháng tài kuài. Cūxīn de shíhou, kěyǐ yìqǐ zhǎo chū yuányīn; wánchéng rènwu hòu, yě bù bì tài jiāo'ào. Yuànyì chéngrèn wèntí, rènzhēn gǎizhèng, cái shì jìnbù. Dàrén shuōhuà shí yào chéngshí, yě yào gěi háizi jiěshì hé xuǎnzé de jīhuì. Zhèyàng, tāmen huì mànmàn xiāngxìn: fàncuò bìng bù kěpà, zhòngyào de shì xià cì zuò de gèng hǎo.
Certains enfants font une erreur et se qualifient de stupides ; certains ne veulent pas commencer et sont traités de paresseux. Ces jugements sont souvent trop hâtifs. Quand quelqu'un est négligent, les gens peuvent chercher la raison ensemble ; une fois qu'une tâche est terminée, il n'est pas nécessaire d'être trop fier non plus. Être prêt à admettre un problème et à le corriger soigneusement est un progrès. Les adultes doivent être honnêtes lorsqu'ils parlent et doivent donner aux enfants la possibilité de demander des explications et de faire des choix. De cette façon, les enfants apprennent progressivement qu'faire une erreur n'est pas effrayant ; ce qui compte, c'est de faire mieux la prochaine fois.
Quel mot veut dire « environ » ?
Écris les nouveaux caractères
0 sur 27 écrits
弹 de 弹钢琴 · jouer du piano
Trace les traits dans l'ordre
Exercices
8 questions · environ 4 minutes
Choisir le sensÉcouterCompléterAssocierOrdre des mots
Fin
Fais les exercices pour terminer cette leçon.