レッスン 3 · 国籍と関係
国籍与关系

国籍と関係

3 個の会話23 個の新出単語
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先生の生い立ち

キャンパスで、LinはMei先生に国籍や生い立ちについて尋ねます。

8 個の新出単語

中国Zhōngguó中国
张丽Zhāng Lì張麗
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マークされた単語をタップすると意味が表示されます。行をタップすると英語が表示されます。

文法

您是哪国人？
主語+是+目的語

「是」構文. 「是」（shì）を用いた文のパターンは、英語の動詞「to be」と似た働きをし、主語を特定のカテゴリーやアイデンティティと等置したり、特定したりするために使用されます。その否定形である「不是」（bú shì）は、関係、国籍、職業上の役割を明確にするために不可欠です。

我是法国人。
Wǒ shì Fǎguó rén.
私はフランス人です。
「人」を意味する単語はどれですか？

写真を見る

教室で、LinとBoは写真を見ながら、お互いの友達について尋ね合います。

5 個の新出単語

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文法

她是我的女朋友。波：私の彼女です。
修飾語+的+被修飾名詞

構造助詞「的」. 構造助詞「的」（de）は、中国語で最も頻繁に使用される文字であり、主に所有を示したり、修飾語を名詞に結びつけたりする役割を果たします。これは所有関係や人間関係を表現するための重要なツールであり、複雑な名詞句に構造的な深みを与えます。

高小云的中文老师
Gāo Xiǎoyún de Zhōngwén lǎoshī
ガオ・シャオユンの中国語の先生
空欄を埋める她是我的____。波：私の彼女です。

家族の様子を尋ねる

BoはLinに電話をかけ、Linの姉と彼女の仕事のスケジュールについて尋ねます。

10 個の新出単語

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文法

喂，你姐姐工作忙吗？波：もしもし、お姉さんは仕事が忙しいですか？
平叙文+吗？

「吗」を用いた疑問文. 中国語で「はい/いいえ」で答える疑問文を作るには、平叙文の末尾に語気助詞「吗」（ma）を加えます。このシンプルながらも強力な構造により、あらゆる主張を質問に変えることができ、対話的なコミュニケーションや情報収集において不可欠なツールとなります。

你工作还忙吗？
Nǐ gōngzuò hái máng ma?
あなたはまだ仕事が忙しいですか？
「まだ」を意味する単語はどれですか？

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人 rén · 人
筆順通りになぞる

練習

8問 · 約4分
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終了

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