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就職活動のテレビ番組で、ある卒業生がどのようにして頭角を現したか。
40 個の新出単語
届jiè（卒業生の）期、年、クラス
小周在本科读完后，成为这一届毕业学生中的一员，面对就业并不悲观。
本科běnkē大学教育、学部教育
小周在本科读完后，成为这一届毕业学生中的一员，面对就业并不悲观。
面对miànduì直面する、立ち向かう
小周在本科读完后，成为这一届毕业学生中的一员，面对就业并不悲观。
乐观lèguān楽観的な
他相信，乐观不是假装没有困难，而是在面对未知时仍然愿意准备；这样走下去，就业之路会更宽。
就业jiùyè就職する
小周在本科读完后，成为这一届毕业学生中的一员，面对就业并不悲观。
实话shíhuà本音、本当の言葉
小周先说实话：自己缺乏正式行业经验，却愿意凭准备和行动证明优势；他还提前熟悉了每个岗位的要求。
优势yōushì優位性、強み
小周先说实话：自己缺乏正式行业经验，却愿意凭准备和行动证明优势；他还提前熟悉了每个岗位的要求。
简历jiǎnli履歴書
来自不同企业的负责人陆续提问，桌上堆着厚厚的简历，每个职位都有不同要求。
现场xiànchǎng現場、会場
现场的人显然没想到他准备得这样充分。
职位zhíwèi職務、ポスト
来自不同企业的负责人陆续提问，桌上堆着厚厚的简历，每个职位都有不同要求。
体验tǐyàn体験する、感じる
顾问告诉他，真正的优势不是一份完美简历，而是能把兴趣、体验和目标说清楚，并持续做出成果；这些成果让人看见可靠的方向。
从此cóngcǐそれ以来、それから
节目结束后，他没有从此得到所有机会，却收到数家企业的联系。
范围fànwéi範囲
他拿出自己制作的短片，解释怎样参考用户反应制订拍摄的范围和内容安排，又怎样专注修改细节；他还带来失败版本，说明自己对改进的执着。
初中chūzhōng中学校
初中时，他和同学一起参加校园活动，喜欢制作小节目；后来，他把这种兴趣当成成长的一部分，也学会把镜头留给普通人的故事——街边的小贩、加班的护士、一对在公园散步的老年情侣。
顾问gùwènコンサルタント、顧問
顾问请他介绍具体计划。
参考cānkǎo参考にする、参照する
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成长chéngzhǎng成長する
初中时，他和同学一起参加校园活动，喜欢制作小节目；后来，他把这种兴趣当成成长的一部分，也学会把镜头留给普通人的故事——街边的小贩、加班的护士、一对在公园散步的老年情侣。
制作zhìzuò制作する、製造する
初中时，他和同学一起参加校园活动，喜欢制作小节目；后来，他把这种兴趣当成成长的一部分，也学会把镜头留给普通人的故事——街边的小贩、加班的护士、一对在公园散步的老年情侣。
才艺cáiyì才能と技術、才芸
这些普通人的才艺和故事，成了他最愿意记录的内容；休闲时间里，他也会反复剪辑它们。
假设jiǎshè仮定する、想定する
有人假设他被安排进一个刚成立的部门，问他会怎样处理压力。
乘chéng乗る、乗車する
他到达后，乘电梯来到录制间。
反应fǎnyìng反応する、応答する
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到达dàodá到着する、達する
他到达后，乘电梯来到录制间。
老板lǎobǎnボス、雇い主
另一位老板问他是否只想做光鲜的工作。
陆续lùxù次々と、続々と
来自不同企业的负责人陆续提问，桌上堆着厚厚的简历，每个职位都有不同要求。
提问tíwèn質問する
来自不同企业的负责人陆续提问，桌上堆着厚厚的简历，每个职位都有不同要求。
堆duī山、積み重ね
来自不同企业的负责人陆续提问，桌上堆着厚厚的简历，每个职位都有不同要求。
情侣qínglǚカップル、恋人同士
初中时，他和同学一起参加校园活动，喜欢制作小节目；后来，他把这种兴趣当成成长的一部分，也学会把镜头留给普通人的故事——街边的小贩、加班的护士、一对在公园散步的老年情侣。
制订zhìdìng策定する、作成する
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休闲xiūxián暇がある、リラックスする
这些普通人的才艺和故事，成了他最愿意记录的内容；休闲时间里，他也会反复剪辑它们。
具体jùtǐ具体的な、詳細な
顾问请他介绍具体计划。
专注zhuānzhù集中した、没頭した
他拿出自己制作的短片，解释怎样参考用户反应制订拍摄的范围和内容安排，又怎样专注修改细节；他还带来失败版本，说明自己对改进的执着。
显然xiǎnrán明らかな、一目瞭然の
现场的人显然没想到他准备得这样充分。
成立chénglì設立する、設置する
有人假设他被安排进一个刚成立的部门，问他会怎样处理压力。
部门bùmén部門、部署
有人假设他被安排进一个刚成立的部门，问他会怎样处理压力。
执着zhízhuó粘り強い、根気強い
他拿出自己制作的短片，解释怎样参考用户反应制订拍摄的范围和内容安排，又怎样专注修改细节；他还带来失败版本，说明自己对改进的执着。
光明guāngmíng明るい、前途有望な
他说，前途不能只趁着一时的热度向前走，也不必把前途光明理解成轻松。
前途qiántú未来、前途
他说，前途不能只趁着一时的热度向前走，也不必把前途光明理解成轻松。
行业hángyè業界、職業
小周先说实话：自己缺乏正式行业经验，却愿意凭准备和行动证明优势；他还提前熟悉了每个岗位的要求。
缺乏quēfá欠けている、不足している
小周先说实话：自己缺乏正式行业经验，却愿意凭准备和行动证明优势；他还提前熟悉了每个岗位的要求。
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小周在本科读完后，成为这一届毕业学生中的一员，面对就业并不悲观。初中时，他和同学一起参加校园活动，喜欢制作小节目；后来，他把这种兴趣当成成长的一部分，也学会把镜头留给普通人的故事——街边的小贩、加班的护士、一对在公园散步的老年情侣。这些普通人的才艺和故事，成了他最愿意记录的内容；休闲时间里，他也会反复剪辑它们。
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大学での学びを終えた小周は、同期の卒業生の一人となりましたが、就職に対して悲観的ではありませんでした。中学時代、彼は同級生と一緒に校内活動に参加し、小さなプログラムを作るのが好きでした。その後、彼はその興味を自身の成長の一部として捉え、カメラを一般の人々のストーリーに向けることを学びました。街頭の物売り、夜遅くまで働く看護師、公園を散歩する高齢の夫婦などです。一般の人々の才能やストーリーは、彼が最も記録したいものとなり、暇な時間を見つけては何度も編集を重ねました。
他收到一档求职节目的邀请，录制地点在市中心。他到达后，乘电梯来到录制间。来自不同企业的负责人陆续提问，桌上堆着厚厚的简历，每个职位都有不同要求。小周先说实话：自己缺乏正式行业经验，却愿意凭准备和行动证明优势；他还提前熟悉了每个岗位的要求。
tā shōu dào yī dàng qiú zhí jié mù de yāo qǐng， lù zhì dì diǎn zài shì zhōng xīn。 tā dàodá hòu， chéng diàn tī lái dào lù zhì jiān。 lái zì bù tóng qǐ yè de fù zé rén lùxù tíwèn， zhuō shàng duī zhe hòu hòu de jiǎnli， měi gè zhíwèi dōu yǒu bù tóng yào qiú。 xiǎo zhōu xiān shuō shíhuà： zì jǐ quēfá zhèng shì hángyè jīng yàn， què yuàn yì píng zhǔn bèi hé xíng dòng zhèng míng yōushì； tā hái tí qián shú xī le měi gè gǎng wèi de yào qiú。
彼は就職活動番組からの招待を受け、収録会場は市内中心部にありました。到着後、エレベーターで収録室へと向かいました。様々な企業の代表者が次々と質問を投げかけ、テーブルの上には分厚い履歴書が山積みになっていました。それぞれの職務には異なる要件がありました。小周は正直に話しました。自分には正式な業界経験が不足しているものの、準備と行動を通じて自分の強みを証明する意志があること、また、事前にそれぞれの役割の要件を研究してきたことを伝えました。
顾问请他介绍具体计划。他拿出自己制作的短片，解释怎样参考用户反应制订拍摄的范围和内容安排，又怎样专注修改细节；他还带来失败版本，说明自己对改进的执着。现场的人显然没想到他准备得这样充分。
gùwèn qǐng tā jiè shào jùtǐ jì huà。 tā ná chū zì jǐ zhìzuò de duǎn piàn， jiě shì zěn yàng cānkǎo yòng hù fǎnyìng zhìdìng pāi shè de fànwéi hé nèi róng ān pái， yòu zěn yàng zhuānzhù xiū gǎi xì jié； tā hái dài lái shī bài bǎn běn， shuō míng zì jǐ duì gǎi jìn de zhízhuó。 xiànchǎng de rén xiǎnrán méi xiǎng dào tā zhǔn bèi dé zhè yàng chōng fēn。
コンサルタントから具体的な計画を説明するよう求められると、彼は自分が制作した短編映画を見せ、ユーザーの反応を参考にしながら、どのように撮影の範囲や段取りを設定したか、そして細部の修正にどのように集中したかを説明しました。また、改善への粘り強さを示すために、失敗したバージョンの映像も持ってきて見せました。会場の人々は、これほど徹底した準備がなされているとは明らかに予想していませんでした。
有人假设他被安排进一个刚成立的部门，问他会怎样处理压力。小周回答，宁可先了解团队的需要，也不愿立刻把个人想法强加给别人；合作乃至批评，都是学习的机会。
yǒu rén jiǎshè tā bèi ān pái jìn yī gè gāng chénglì de bùmén， wèn tā huì zěn yàng chù lǐ yā lì。 xiǎo zhōu huí dá， níng kě xiān le jiě tuán duì de xū yào， yě bù yuàn lì kè bǎ gè rén xiǎng fǎ qiáng jiā gěi bié rén； hé zuò nǎi zhì pī píng， dōu shì xué xí de jī huì。
ある人は、彼が新設された部門に配属されたと想定し、プレッシャーにどう対処するかを尋ねました。小周は、すぐに自分の考えを他人に押し付けるよりも、まずはチームのニーズを理解したいと答えました。協力、さらには批判さえも、学ぶ機会となるからです。
另一位老板问他是否只想做光鲜的工作。他说，前途不能只趁着一时的热度向前走，也不必把前途光明理解成轻松。无论走入什么行业，都要看自己能否长期投入，而不是只看职位听起来多么漂亮。
lìng yī wèi lǎobǎn wèn tā shì fǒu zhǐ xiǎng zuò guāng xiān de gōng zuò。 tā shuō， qiántú bù néng zhǐ chèn zhe yī shí de rè dù xiàng qián zǒu， yě bù bì bǎ qiántú guāngmíng lǐ jiě chéng qīng sōng。 wú lùn zǒu rù shén me hángyè， dōu yào kàn zì jǐ néng fǒu zhǎng qī tóu rù， ér bù shì zhǐ kàn zhíwèi tīng qǐ lái duō me piāo liàng。
別のボスは、華やかな仕事だけを望んでいるのかと尋ねました。彼は、未来は単なる一時的なトレンドに従うだけでは前進しないし、明るい前途が必ずしも楽であることを意味するわけではないと答えました。どの業界に入ることを選ぶにしても、単に肩書きが魅力的に聞こえるかどうかではなく、長期的にそれに打ち込めるかどうかを考えると述べました。
节目结束后，他没有从此得到所有机会，却收到数家企业的联系。顾问告诉他，真正的优势不是一份完美简历，而是能把兴趣、体验和目标说清楚，并持续做出成果；这些成果让人看见可靠的方向。
jié mù jié shù hòu， tā méi yǒu cóngcǐ dé dào suǒ yǒu jī huì， què shōu dào shù jiā qǐ yè de lián xì。 gùwèn gào sù tā， zhēn zhèng de yōushì bù shì yī fèn wán měi jiǎnli， ér shì néng bǎ xīng qù、 tǐyàn hé mù biāo shuō qīng chǔ， bìng chí xù zuò chū chéng guǒ； zhè xiē chéng guǒ ràng rén kàn jiàn kě kào de fāng xiàng。
番組終了後、すぐにすべての機会を手に入れたわけではありませんでしたが、いくつかの企業から連絡がありました。コンサルタントは彼に、本当の強みとは完璧な履歴書ではなく、自分の興味、経験、目標を明確に説明しながら、成果を出し続けられることだと語りました。それらの成果こそが、他者に信頼できる方向性を示してくれるのです。
小周回家后继续完善作品，也给同学分享求职参考。他相信，乐观不是假装没有困难，而是在面对未知时仍然愿意准备；这样走下去，就业之路会更宽。
xiǎo zhōu huí jiā hòu jì xù wán shàn zuò pǐn， yě gěi tóng xué fēn xiǎng qiú zhí cānkǎo。 tā xiāng xìn， lèguān bù shì jiǎ zhuāng méi yǒu kùn nán， ér shì zài miànduì wèi zhī shí réng rán yuàn yì zhǔn bèi； zhè yàng zǒu xià qù， jiùyè zhī lù huì gèng kuān。
自宅で、小周は作品の改善を続け、同級生たちと就職活動の参考資料を共有しました。彼は、楽観主義とは困難が存在しないふりをすることではなく、未知のことに直面しながらも進んで準備をすることだと信じていました。そうすることで、就職への道はより広がっていくのです。
マークされた単語をタップすると意味が表示されます。行をタップすると英語が表示されます。
文法
小周回答，宁可先了解团队的需要，也不愿立刻把个人想法强加给别人；合作乃至批评，都是学习的机会。
宁可+選択肢A、也不+選択肢B
宁可. 〜するくらいならむしろ（メリットとデメリットを天秤にかけた上での選択を示す）
我宁可冒险，也不愿错过。
Wǒ nìngkě màoxiǎn, yě bú yuàn cuòguò.
私はそれを逃すくらいなら、むしろリスクを冒したい。
小周回答，宁可先了解团队的需要，也不愿立刻把个人想法强加给别人；合作乃至批评，都是学习的机会。
語句A +乃至+語句B
乃至. さらには、〜にまで至る（範囲の拡大や段階の進展を示す接続詞）
后续乃至法律问题都考虑到了。
Hòuxù nǎizhì fǎlǜ wèntí dōu kǎolǜ dào le.
その後の、そして法律的な問題さえもすべて考慮されました。
小周先说实话：自己缺乏正式行业经验，却愿意凭准备和行动证明优势；他还提前熟悉了每个岗位的要求。
凭+名詞句、節
凭. 〜に基づいて、〜を頼りに（介詞）
凭借出色的表现，他获得了机会。
Píngjiè chūsè de biǎoxiàn, tā huòdé le jīhuì.
彼の優れたパフォーマンスのおかげで、彼はその機会を勝ち取りました。
「成長する」を意味する単語はどれですか？
文化
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