သင်ခန်းစာ 11 · အလုပ်ခွင် ဆက်သွယ်ရေးနှင့် စီစဉ်မှု
工作中的沟通与安排

အလုပ်ခွင် ဆက်သွယ်ရေးနှင့် စီစဉ်မှု

စကားပြော 3 ခုစာဖတ် 1 ပုဒ်စကားလုံးသစ် 27 လုံး
စတင်ရန်

အစည်းအဝေး စီစဉ်ခြင်း

လင်နှင့် မေတို့သည် သဘက်ခါပြုလုပ်မည့် အစည်းအဝေးအတွက် အသေးစိတ်အစီအစဉ်များနှင့် အသိပေးနည်းလမ်းများကို ဆွေးနွေးနေကြသည်။

စကားလုံးသစ် 10 လုံး

စကားပြောကို နားထောင်ရန် 
အမှတ်အသားပြထားသော စကားလုံးကို နှိပ်၍ အဓိပ္ပာယ်ကြည့်ပါ။ စာကြောင်းကို နှိပ်၍ ဘာသာပြန်ကြည့်ပါ။

သဒ္ဒါ

好的,我们需要给他们发邮件,还是打电话?လင်: ကောင်းပြီ၊ သူတို့ဆီ အီးမေးလ်ပို့ရမလား၊ ဖုန်းခေါ်ရမလား။
Option A +还是+ Option B?/Option A +或者+ Option B

还是 နှင့် 或者 ၏ နှိုင်းယှဉ်မှု. 还是 ကို ရွေးချယ်စရာများစွာအနက် တစ်ခုကို မေးမြန်းသည့် မေးခွန်းဝါကျများတွင် အဓိကသုံးပြီး၊ 或者 ကို ဖော်ပြဝါကျများတွင်သာ သုံးသည်။ လုပ်ငန်းခွင်နှင့် လူမှုဆက်ဆံရေးအခြေအနေများတွင် မေးခွန်းမေးခြင်းနှင့် ဖြစ်နိုင်သည့်ရွေးချယ်စရာများကို ဖော်ပြရာ၌ မှန်ကန်စွာ ဆက်သွယ်နိုင်ရန် ဤကွာခြားချက်ကို ကျွမ်းကျင်ထားရန် အရေးကြီးသည်။

我们用会议室的电脑还是自己的笔记本电脑?
Wǒmen yòng huìyìshì de diànnǎo háishì zìjǐ de bǐjìběn diànnǎo?
အစည်းအဝေးခန်းက ကွန်ပျူတာကို သုံးမလား၊ ကိုယ့်လက်ပ်တော့ကို ယူလာမလား။
“သို့မဟုတ်” ဟု အဓိပ္ပာယ်ရသော စကားလုံးက ဘယ်ဟာလဲ။

စက်ပစ္စည်း ပြဿနာရှာဖွေဖြေရှင်းခြင်း

လင်နှင့် ဘိုတို့သည် အစည်းအဝေးခန်းတွင် စက်ပစ္စည်းများ ပြင်ဆင်နေစဉ် အသံဆိုင်ရာ ပြဿနာတစ်ခုကို ကြုံတွေ့ရသည်။

စကားလုံးသစ် 6 လုံး

စကားပြောကို နားထောင်ရန် 

သဒ္ဒါ

看来这个电脑坏了,我们怎么办?ဘို: ဒီကွန်ပျူတာ ပျက်နေပုံရတယ်။ ဘယ်လိုလုပ်ကြမလဲ။
看来+ Conclusion

ပုံသေစကားစု 看来. ပုံသေစကားစု 看来 သည် လက်ရှိအခြေအနေကို ပြောသူက ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာခြင်း သို့မဟုတ် ကောက်ချက်ချခြင်းအပေါ် အခြေခံသည့် ယုံကြည်ရသော နိဂုံးကို ဖော်ပြသည်။ မြန်မာလို “ထင်ရသည်” သို့မဟုတ် “ပုံရသည်” ဟု အဓိပ္ပါယ်ရပြီး၊ တရားဝင်နှင့် အလွတ်သဘော မန်ဒရင်ဆွေးနွေးမှုများတွင် လေ့လာတွေ့ရှိချက်များ ဖော်ပြခြင်း၊ ခန့်မှန်းခြင်းနှင့် အခြေအနေအခြေပြု အကြောင်းပြချက်ပေးခြင်းအတွက် အရေးပါသည်။

看来我没办法解决这个问题。
Kànlái wǒ méi bànfǎ jiějué zhè gè wèntí.
ဒီပြဿနာကို ဖြေရှင်းဖို့ ကျွန်တော့်မှာ နည်းလမ်းမရှိပုံရတယ်။
ကွက်လပ်ဖြည့်ပါ博,这个会议室的电脑没有____。လင်: ဘိုရေ၊ ဒီအစည်းအဝေးခန်းက ကွန်ပျူတာမှာ အသံမထွက်ဘူး။

အလုပ်တာဝန်နှင့် ခွင့်ယူမှု အခြေအနေ

လင်က မန်နေဂျာ၏ အချိန်ဇယားကို ဘိုထံ မေးမြန်းပြီး အီးမေးလ်မှတစ်ဆင့် ခွင့်ယူရန် လျှောက်လွှာတင်ရန် စီစဉ်နေသည်။

စကားလုံးသစ် 5 လုံး

စကားပြောကို နားထောင်ရန် 

သဒ္ဒါ

那我一会儿把邮件发到经理的邮箱里。လင်: ဒါဆို ခဏနေရင် မန်နေဂျာရဲ့ အီးမေးလ်ပုံးထဲကို အီးမေးလ်ပို့လိုက်မယ်။
Subject +把+ Object + Verb + Complement of Result

把 ဝါကျ · “၃”. 把 ဝါကျ၏ ဤအသုံးအနှုန်းသည် သတ်မှတ်ထားသော အရာဝတ္ထုတစ်ခုအပေါ် ပြုလုပ်သည့် လုပ်ဆောင်မှုက ရလဒ်ပြဖြည့်စွက်စကားဖြင့် ဖော်ပြထားသော တိကျသည့်ရလဒ်ကို ဖြစ်ပေါ်စေကြောင်း ပြသည်။ အလုပ်တာဝန်ပြီးစီးခြင်း၊ ပတ်ဝန်းကျင်ပြောင်းလဲခြင်းနှင့် လုပ်ငန်းခွင်ရှိ ရှုပ်ထွေးသောလုပ်ဆောင်မှုများကို အောင်မြင်စွာ ဆောင်ရွက်ခြင်းကို ဖော်ပြရန် အရေးကြီးသောဝါကျပုံစံ ဖြစ်သည်။

我跟您一起把这些工作做完。
Wǒ gēn nín yìqǐ bǎ zhèxiē gōngzuò zuò wán.
ဒီအလုပ်တွေ ပြီးအောင်လုပ်ဖို့ သင့်ကို ကူညီမယ်။
“အနားယူခွင့်ယူသည်” ဟု အဓိပ္ပာယ်ရသော စကားလုံးက ဘယ်ဟာလဲ။

ဦးစားပေးများအပေါ် ပြန်လည်စဉ်းစားခြင်း

ကိုယ်ပိုင်အသက်မွေးဝမ်းကျောင်း ဆုံးဖြတ်ချက်များနှင့် မိသားစုဘဝကို မျှတအောင် ထိန်းညှိခြင်းအပေါ် ပြန်လည်စဉ်းစားမှုတစ်ခု။

စကားလုံးသစ် 6 လုံး

စာသားကို နားထောင်ရန် 

သဒ္ဒါ

可是对我来说,家人最重要,我不想为一份工作离开他们。
对+ Person +来说

ပုံသေပုံစံ 对...来说. ပုံသေပုံစံ 对...来说 ကို အမြင်တစ်ခု၊ ခံစားချက်တစ်ခု သို့မဟုတ် အခြေအနေတစ်ခုက သက်ဆိုင်သည့် သီးခြားလူတစ်ဦး သို့မဟုတ် အုပ်စုတစ်ခုကို သတ်မှတ်ရန် သုံးသည်။ ပညာရေးနှင့် လုပ်ငန်းခွင်ဆိုင်ရာ တရုတ်ဘာသာပြောဆိုမှုများတွင် ပြောဆိုချက်ကို အကန့်အသတ်သတ်မှတ်ခြင်း၊ ကိုယ်ပိုင်အမြင် ဖော်ပြခြင်းနှင့် အရေးပါမှု၏ အတိုင်းအတာကို သတ်မှတ်ခြင်းအတွက် မရှိမဖြစ်လိုအပ်သည်။

对他来说,生活也很重要。
Duì tā lái shuō, shēnghuó yě hěn zhòngyào.
သူ့အတွက် ဘဝလည်း အလွန်အရေးကြီးသည်။
ကွက်လပ်ဖြည့်ပါ昨天同事问我愿意不愿意去别的____工作。

စာလုံးသစ်များကို ရေးပါ

8 လုံးတွင် 0 လုံး ရေးပြီး
议 会议 မှ · အစည်းအဝေး; ညီလာခံ
အစီအစဉ်အတိုင်း လိုက်ရေးပါ

လေ့ကျင့်ခန်း

မေးခွန်း 8 ခု · မိနစ် 4 ခန့်
အဓိပ္ပာယ် ရွေးရန်နားထောင်ရန်ကွက်လပ်ဖြည့်တွဲရန်စကားလုံး အစီအစဉ်

ပြီးဆုံး

ဤသင်ခန်းစာ ပြီးဆုံးရန် လေ့ကျင့်ခန်းကို လုပ်ပါ။