儿子想学象棋,答应每天练一局。他把我当教练,我也认真准备棋盘。
ér zi xiǎng xué xiàngqí, dāying měi tiān liàn yī jú。 tā bǎ wǒ dāng jiàoliàn, wǒ yě rèn zhēn zhǔn bèi qí pán。
ကျွန်တော့်သားသည် တရုတ်စစ်တုရင် ကစားနည်းကို သင်ယူလိုပြီး နေ့စဉ် တစ်ပွဲ ကစားလေ့ကျင့်ပါမည်ဟု ကတိပြုခဲ့သည်။ သူသည် ကျွန်တော့်အား နည်းပြအဖြစ် သဘောထားပြီး ကျွန်တော်ကလည်း စစ်တုရင်ခုံကို အလေးအနက်ထား ပြင်ဆင်ပေးခဲ့သည်။
第一天,他一开始就把车走到危险的位置。我睁大眼睛,却没有马上责备。
dì yī tiān, tā yī kāi shǐ jiù bǎ jū zǒu dào wēi xiǎn de wèi zhì。 wǒ zhēng dà yǎn jīng, què méi yǒu mǎ shàng zébèi。
ပထမဆုံးနေ့တွင် သူသည် အစကတည်းက ရထားရုပ်ကို အန္တရာယ်ရှိသော နေရာသို့ ရွှေ့လိုက်သည်။ ကျွန်တော် မျက်လုံးပြူးသွားသော်လည်း သူ့ကို ချက်ချင်း အပြစ်မတင်ခဲ့ပေ။
几步以后,对方将军,他失去了一枚重要棋子,这次损失不小。孩子不服气,只认定运气没有帮忙。
jǐ bù yǐ hòu, duì fāng jiāngjūn, tā shīqù le yī méi zhòng yào qí zi, zhè cì sǔnshī bù xiǎo。 hái zi bù fúqì, zhǐ rèn dìng yùnqi méi yǒu bāng máng。
အကွက်အနည်းငယ်အကြာတွင် ပြိုင်ဘက်က အကွက်ဆင်တိုက်ခိုက်လိုက်သည်။ သူသည် အရေးပါသော စစ်တုရင်ရုပ်တစ်ခုကို ဆုံးရှုံးလိုက်ရပြီး ထိုဆုံးရှုံးမှုမှာ မနည်းလှပေ။ သားဖြစ်သူသည် လက်မခံဘဲ ကံတရားက ကူညီမပေးသောကြောင့်သာ ဖြစ်သည်ဟု ဇွတ်ယူဆခဲ့သည်။
我问他:运气是因素之一,可这局的后果真的只在于运气吗?他低头观察棋盘,开始灰心。
wǒ wèn tā: yùnqi shì yīnsù zhī yī, kě zhè jú de hòuguǒ zhēn de zhǐ zàiyú yùnqi ma? tā dī tóu guānchá qí pán, kāi shǐ huīxīn。
ဤရလဒ်၏ နောက်ကွယ်တွင် ကံတရားတစ်ခုတည်းကသာ အမှန်တကယ် အကြောင်းရင်း ဖြစ်ပါသလားဟု ကျွန်တော် သူ့ကို မေးခဲ့သည်။ သူသည် ခေါင်းငုံ့ကာ စစ်တုရင်ခုံကို စောင့်ကြည့်ပြီးနောက် စိတ်ဓာတ်ကျလာခဲ့သည်။
我告诉他,失败未必可怕,关键是从中吸取一点经验,把教训记下来。我们重新摆好棋子,分析刚才的主要错误,也看看哪些次要选择让局面变坏。
wǒ gào sù tā, shī bài wèibì kě pà, guān jiàn shì cóng zhōng xīqǔ yī diǎn jīng yàn, bǎ jiàoxùn jì xià lái。 wǒ men zhòng xīn bǎi hǎo qí zi, fēn xī gāng cái de zhǔ yào cuò wù, yě kàn kàn nǎ xiē cìyào xuǎn zé ràng jú miàn biàn huài。
ကျရှုံးမှုသည် ကြောက်စရာမလိုကြောင်း၊ အဓိကအချက်မှာ ယင်းမှ အတွေ့အကြုံအချို့ကို ရယူပြီး သင်ခန်းစာကို မှတ်သားထားရန်ဖြစ်ကြောင်း ကျွန်တော် သူ့ကို ပြောပြခဲ့သည်။ ကျွန်တော်တို့ စစ်တုရင်ရုပ်များကို ပြန်လည်စီစဉ်ပြီး ခုနက အဓိကအမှားကို ဆန်းစစ်ကာ မည်သည့် ဒုတိယအဆင့် ရွေးချယ်မှုများက အခြေအနေကို ပိုဆိုးသွားစေခဲ့သည်ကိုလည်း ကြည့်ရှုခဲ့ကြသည်။
他发现自己不假思索地犯了过于着急的毛病,没有事先摸清对方的路线,更谈不上把握对方的意图。这个原则不只适用于下棋。
tā fā xiàn zì jǐ bùjiǎ-sīsuǒ dì fàn le guòyú zhe jí de máo bìng, méi yǒu shìxiān mō qīng duì fāng de lù xiàn, gèng tán bù shàng bǎwò duì fāng de yì tú。 zhè gè yuánzé bù zhǐ shì yòng yú xià qí。
သူသည် ပြိုင်ဘက်၏ လမ်းကြောင်းကို ကြိုတင်မသိရှိဘဲ သို့မဟုတ် ပြိုင်ဘက်၏ ရည်ရွယ်ချက်ကို ကောင်းစွာ သဘောမပေါက်ဘဲ မစဉ်းစားမဆင်ခြင်ဘဲ စိတ်လောလွန်းသည့် အမှားကို ကျူးလွန်မိခဲ့ကြောင်း တွေ့ရှိခဲ့သည်။ ဤသဘောတရားသည် စစ်တုရင်ကစားခြင်းအတွက်သာ အကျုံးဝင်သည် မဟုတ်ပေ။
在接下来的学习期间,他每次落子前都停一会儿。他舍不得放弃进攻的机会,却也学会了保护自己的将。
zài jiē xià lái de xué xí qījiān, tā měi cì luò zi qián dōu tíng yī huì ér。 tā shěbude fàng qì jìn gōng de jī huì, què yě xué huì le bǎo hù zì jǐ de jiāng。
နောက်ပိုင်း သင်ယူသည့်ကာလအတွင်း သူသည် အကွက်တိုင်း မရွှေ့မီ ခေတ္တရပ်နား စဉ်းစားလေ့ရှိသည်။ သူသည် တိုက်စစ်ဆင်ရန် အခွင့်အရေးကို လက်လွှတ်ရမည်ကို နှမြောသော်လည်း မိမိ၏ ဗိုလ်ချုပ် (ဘုရင်) ကို ကာကွယ်ရန်လည်း သင်ယူတတ်မြောက်ခဲ့သည်။
有一次,他发挥得很好,连赢三局。我没有只夸他聪明,而是让他珍惜这份教训,同时保持冷静思考的心态。
yǒu yī cì, tā fāhuī dé hěn hǎo, lián yíng sān jú。 wǒ méi yǒu zhǐ kuā tā cōng míng, ér shì ràng tā zhēnxī zhè fèn jiàoxùn, tóng shí bǎo chí lěng jìng sī kǎo de xīntài。
တစ်ခါက သူသည် အလွန်ကောင်းမွန်စွာ ကစားနိုင်ခဲ့ပြီး သုံးပွဲဆက်တိုက် အနိုင်ရခဲ့သည်။ ကျွန်တော်သည် သူ၏ ထက်မြက်မှုကိုသာ ချီးကျူးမနေဘဲ တည်ငြိမ်စွာ စဉ်းစားတွေးခေါ်တတ်သည့် စိတ်နေစိတ်ထားကို ထိန်းသိမ်းထားရင်း ဤသင်ခန်းစာကို တန်ဖိုးထားရန် ပြောခဲ့သည်။
后来他又输了,眼睁睁地望着局面逆转。这回他没有否认问题,也没有把责任推给别人。
hòu lái tā yòu shū le, yǎn zhēng zhēng dì wàng zhe jú miàn nì zhuǎn。 zhè huí tā méi yǒu fǒurèn wèn tí, yě méi yǒu bǎ zé rèn tuī gěi bié rén。
နောက်ပိုင်းတွင် သူ ထပ်မံရှုံးနိမ့်ခဲ့ပြီး အခြေအနေ ပြောင်းပြန်ဖြစ်သွားသည်ကို မျက်ဝါးထင်ထင် ကြည့်နေခဲ့ရသည်။ ဤတစ်ကြိမ်တွင်မူ သူသည် ပြဿနာကို ငြင်းဆန်ခြင်း သို့မဟုတ် အခြားသူထံသို့ တာဝန်လွှဲချခြင်း မပြုခဲ့ပေ။
他把棋盘收好,说自己终于明白,选择总有代价,逃避不会让错误消失;若不面对,错误必然会在下一盘再出现。听到这句话,我比看到他赢更高兴。
tā bǎ qí pán shōu hǎo, shuō zì jǐ zhōng yú míng bái, xuǎn zé zǒng yǒu dài jià, táo bì bù huì ràng cuò wù xiāo shī; ruò bù miàn duì, cuò wù bìrán huì zài xià yī pán zài chū xiàn。 tīng dào zhè jù huà, wǒ bǐ kàn dào tā yíng gèng gāo xīng。
သူသည် စစ်တုရင်ခုံကို သိမ်းဆည်းရင်း ရွေးချယ်မှုတိုင်းတွင် ပေးဆပ်ရမှုရှိကြောင်းနှင့် ရှောင်လွှဲနေခြင်းက အမှားကို ပျောက်ကွယ်မသွားစေနိုင်ကြောင်း၊ ရင်မဆိုင်ပါက နောက်တစ်ပွဲတွင် အမှားသည် မလွဲမသွေ ပြန်ပေါ်လာမည်ဖြစ်ကြောင်း နောက်ဆုံးတွင် နားလည်သွားပြီဟု ပြောခဲ့သည်။ ထိုစကားကို ကြားရခြင်းသည် သူ အနိုင်ရသည်ကို တွေ့ရခြင်းထက် ကျွန်တော့်ကို ပို၍ ပျော်ရွှင်စေခဲ့သည်။
孩子多次问我怎样才能成为冠军。我说,冠军不是唯一目标,能为自己每一局里的决定负责,愿意承担后果,已经是成长;此前他也曾屡次因着急而失误。
hái zi duō cì wèn wǒ zěn yàng cái néng chéng wèi guān jūn。 wǒ shuō, guān jūn bù shì wéi yī mù biāo, néng wèi zì jǐ měi yī jú lǐ de jué dìng fù zé, yuàn yì chéng dān hòuguǒ, yǐ jīng shì chéng zhǎng; cǐ qián tā yě céng lǚ cì yīn zhe jí ér shī wù。
ချန်ပီယံတစ်ဦး မည်သို့ဖြစ်လာနိုင်သနည်းဟု သားဖြစ်သူက ကျွန်တော့်အား မကြာခဏ မေးလေ့ရှိသည်။ ချန်ပီယံဖြစ်ရေးသည် တစ်ခုတည်းသော ပန်းတိုင်မဟုတ်ကြောင်း၊ ပွဲတိုင်းတွင် မိမိ၏ ဆုံးဖြတ်ချက်အတွက် တာဝန်ယူနိုင်ပြီး အကျိုးဆက်များကို လက်ခံလိုစိတ်ရှိခြင်းသည်ပင် ကြီးပြင်းရင့်ကျက်လာခြင်းဖြစ်ကြောင်း ကျွန်တော် ပြောခဲ့သည်။ ယခင်က သူသည် အလျင်စလိုလုပ်မိခြင်းကြောင့် မကြာခဏ အမှားများ ပြုလုပ်ခဲ့ဖူးသည်။
那段学棋的日子结束后,他仍愿意和我复盘。那些安静的晚上让我相信,一盘小小的象棋,也能教人面对生活。
nà duàn xué qí de rì zi jié shù hòu, tā réng yuàn yì hé wǒ fù pán。 nà xiē ān jìng de wǎn shàng ràng wǒ xiāng xìn, yī pán xiǎo xiǎo de xiàngqí, yě néng jiào rén miàn duì shēng huó。
ထိုစစ်တုရင်သင်ယူသည့် ကာလပြီးဆုံးသွားပြီးနောက်တွင်လည်း သူသည် ကျွန်တော်နှင့်အတူ ကစားပွဲများကို ပြန်လည်သုံးသပ်လိုစိတ် ရှိနေဆဲဖြစ်သည်။ ထိုတိတ်ဆိတ်သော ညနေခင်းများသည် သေးငယ်သော စစ်တုရင်ခုံလေးတစ်ခုကပင် လူတစ်ဦးအား ဘဝကို ရင်ဆိုင်တတ်စေရန် သင်ကြားပေးနိုင်ကြောင်း ကျွန်တော့်ကို ယုံကြည်စေခဲ့ပါသည်။