总结过去与思考未来
Осмысление пути и обучение на опыте
НачатьОбсуждение прошлых ошибок и внимательности
Линь и Бо обсуждают вопросы, которые они задавали учителю, рядом с лестницей в учебном корпусе.
11 новых слов
向xiàngк; по направлению к
对，只有多向老师学习，我们才能提高水平。
Линь: Да, только если больше учиться у учителя, мы сможем повысить свой уровень.
楼梯lóutīлестница
林，你刚才走上楼梯的时候，怎么看起来很害怕？
Бо: Линь, почему, когда ты только что поднималась по лестнице, ты выглядела такой испуганной?
害怕hàipàбояться
林，你刚才走上楼梯的时候，怎么看起来很害怕？
Бо: Линь, почему, когда ты только что поднималась по лестнице, ты выглядела такой испуганной?
生气shēngqiсердиться
我刚才回答问题时觉得回答得不好，我以为老师会生气。
Линь: Мне показалось, что я плохо ответила на вопрос, и я думала, что учительница рассердится.
常见chángjiànраспространённый
老师没有生气，她认为答错很常见，聪明的人也会答错。
Линь: Учительница не рассердилась; она считает, что ошибаться в ответах нормально, и умные люди тоже могут ошибаться.
聪明cōngmíngумный
老师没有生气，她认为答错很常见，聪明的人也会答错。
Линь: Учительница не рассердилась; она считает, что ошибаться в ответах нормально, и умные люди тоже могут ошибаться.
错cuòошибка
你觉得你答错了吗？
Ты считаешь, что ответила неправильно?
认为rènwéiсчитать; полагать
老师没有生气，她认为答错很常见，聪明的人也会答错。
Линь: Учительница не рассердилась; она считает, что ошибаться в ответах нормально, и умные люди тоже могут ошибаться.
回答huídáотвечать
我刚才回答问题时觉得回答得不好，我以为老师会生气。
Линь: Мне показалось, что я плохо ответила на вопрос, и я думала, что учительница рассердится.
只有zhǐyǒuтолько
对，只有多向老师学习，我们才能提高水平。
Линь: Да, только если больше учиться у учителя, мы сможем повысить свой уровень.
难题nántíсложная задача
好的，我们一起努力，以后就不害怕遇到难题了。
Линь: Хорошо, будем стараться вместе, и в будущем мы не будем бояться сложных задач.
Послушать разговор
Bo
林，你刚才走上楼梯的时候，怎么看起来很害怕？
lín nǐ gāngcái zǒu shang lóutī de shíhou zěnme kàn qǐ lái hěn hàipà
Бо: Линь, почему, когда ты только что поднималась по лестнице, ты выглядела такой испуганной?
Lin
我刚才回答问题时觉得回答得不好，我以为老师会生气。
wǒ gāngcái huídá wèntí shí juéde huídá de bù hǎo wǒ yǐwéi lǎoshī huì shēngqi
Линь: Мне показалось, что я плохо ответила на вопрос, и я думала, что учительница рассердится.
Bo
老师生气了吗？你觉得你答错了吗？
lǎoshī shēngqi le ma nǐ juéde nǐ dá cuò le ma
Бо: Учительница рассердилась? Ты считаешь, что ответила неправильно?
Lin
老师没有生气，她认为答错很常见，聪明的人也会答错。
lǎoshī méiyǒu shēngqi tā rènwéi dá cuò hěn chángjiàn cōngmíng de rén yě huì dá cuò
Линь: Учительница не рассердилась; она считает, что ошибаться в ответах нормально, и умные люди тоже могут ошибаться.
Bo
那挺好的！我们以后做作业一定要更小心。
nà tǐng hǎo de wǒmen yǐhòu zuò zuòyè yídìng yào gèng xiǎoxīn
Бо: Это хорошо! В будущем нам нужно быть внимательнее при выполнении домашнего задания.
Lin
对，只有多向老师学习，我们才能提高水平。
duì zhǐyǒu duō xiàng lǎoshī xuéxí wǒmen cái néng tígāo shuǐpíng
Линь: Да, только если больше учиться у учителя, мы сможем повысить свой уровень.
Bo
明天考试以后，我们一起去楼梯那边的教室复习吧。
míngtiān kǎoshì yǐhòu wǒmen yìqǐ qù lóutī nàbian de jiàoshì fùxí ba
Бо: После завтрашнего экзамена давай вместе повторим материал в классе у лестницы.
Lin
好的，我们一起努力，以后就不害怕遇到难题了。
hǎo de wǒmen yìqǐ nǔlì yǐhòu jiù bú hàipà yùdào nántí le
Линь: Хорошо, будем стараться вместе, и в будущем мы не будем бояться сложных задач.
Нажми на выделенное слово, чтобы увидеть значение. Нажми на строку, чтобы увидеть перевод.
Грамматика
对，只有多向老师学习，我们才能提高水平。Линь: Да, только если больше учиться у учителя, мы сможем повысить свой уровень.
向+ Pronoun/Noun + Verb
Предлог «向». Предлог «向» важен для обозначения направления движения или конкретного адресата действия между людьми. Его часто используют, когда говорят об обучении у других, движении к цели или обращении к определённой аудитории с ясностью и точностью.
以后我要多向认真的人学习。
Yǐhòu wǒ yào duō xiàng rènzhēn de rén xuéxí.
В будущем я буду больше учиться у серьёзных людей.
Какое слово значит «ошибка»?
Обсуждение учебных интересов в библиотеке
Линь и Бо обсуждают учебные интересы и планы у входа в читальный зал на территории кампуса.
6 новых слов
到处dàochùповсюду
博，图书馆这间屋子到处都是人，我们换个地方看书吧？
Линь: Бо, в этой библиотечной комнате повсюду люди. Давай найдём другое место почитать?
继续jìxùпродолжать
我看过一些，有几本写得很好，可你不是更想继续出国读书吗？
Линь: Я прочитала несколько, и некоторые очень хорошо написаны, но разве ты не хочешь больше продолжить учёбу за границей?
同意tóngyìсоглашаться
你爸爸妈妈同意你的选择吗？
Линь: Твои родители согласны с твоим выбором?
可kěно
我看过一些，有几本写得很好，可你不是更想继续出国读书吗？
Линь: Я прочитала несколько, и некоторые очень хорошо написаны, но разве ты не хочешь больше продолжить учёбу за границей?
屋子wūziкомната
博，图书馆这间屋子到处都是人，我们换个地方看书吧？
Линь: Бо, в этой библиотечной комнате повсюду люди. Давай найдём другое место почитать?
有关yǒuguānкасаться; быть связанным с
好啊，我想要找一些有关毕业以后工作的书，你看过吗？
Бо: Давай. Я хочу найти книги о работе после выпуска. Ты такие читала?
Послушать разговор
Lin
博，图书馆这间屋子到处都是人，我们换个地方看书吧？
bó túshūguǎn zhè jiān wūzi dàochù dōu shì rén wǒmen huàn gè dìfang kàn shū ba
Линь: Бо, в этой библиотечной комнате повсюду люди. Давай найдём другое место почитать?
Bo
好啊，我想要找一些有关毕业以后工作的书，你看过吗？
hǎo a wǒ xiǎng yào zhǎo yìxiē yǒuguān bìyè yǐhòu gōngzuò de shū nǐ kàn guo ma
Бо: Давай. Я хочу найти книги о работе после выпуска. Ты такие читала?
Lin
我看过一些，有几本写得很好，可你不是更想继续出国读书吗？
wǒ kàn guo yìxiē yǒu jǐ běn xiě de hěn hǎo kě nǐ bú shì gèng xiǎng jìxù chūguó dúshū ma
Линь: Я прочитала несколько, и некоторые очень хорошо написаны, но разве ты не хочешь больше продолжить учёбу за границей?
Bo
我以前想去，可我现在觉得留在中国工作也很有意思。
wǒ yǐqián xiǎng qù kě wǒ xiànzài juéde liú zài Zhōngguó gōngzuò yě hěn yǒu yìsi
Бо: Раньше хотел, но теперь мне кажется, что работать в Китае тоже очень интересно.
Lin
你爸爸妈妈同意你的选择吗？你今天必须做决定了吗？
nǐ bàba māma tóngyì nǐ de xuǎnzé ma nǐ jīntiān bìxū zuò juédìng le ma
Линь: Твои родители согласны с твоим выбором? Тебе сегодня обязательно нужно принять решение?
Bo
他们同意我的选择。我们换个安静的地方看书，一会儿再继续聊吧。
tāmen tóngyì wǒ de xuǎnzé wǒmen huàn gè ānjìng de dìfang kàn shū yíhuìr zài jìxù liáo ba
Бо: Они согласны с моим выбором. Давай найдём тихое место почитать, а через некоторое время продолжим разговор.
Грамматика
我看过一些，有几本写得很好，可你不是更想继续出国读书吗？Линь: Я прочитала несколько, и некоторые очень хорошо написаны, но разве ты не хочешь больше продолжить учёбу за границей?
不是+ ... +吗?
Риторический вопрос «不是...吗?». Риторический вопрос «不是...吗?» помогает подчеркнуть факт, выразить удивление или подтвердить информацию. Хотя по форме он отрицательный, его значение имеет сильный утвердительный оттенок, поэтому он важен для убедительной речи и выражения твёрдой позиции на китайском языке.
你不是喜欢玩电脑吗？
Nǐ búshì xǐhuan wán diànnǎo ma?
Разве тебе не нравится играть за компьютером?
Заполни пропуск博，图书馆这间____到处都是人，我们换个地方看书吧？Линь: Бо, в этой библиотечной комнате повсюду люди. Давай найдём другое место почитать?
Рассмотрение вариантов учёбы за границей
Линь и Бо обсуждают информацию о вариантах учёбы за границей в зоне отдыха на открытом воздухе в кампусе.
8 новых слов
关机guānjīвыключать телефон
我想看看你查的信息，可你的手机怎么关机了？
Линь: Я хочу посмотреть найденную тобой информацию, но почему твой телефон выключен?
前天qiántiānпозавчера
博，你前天查的那些出国留学的国家，信息查得怎么样了？
Линь: Бо, как продвинулся поиск информации о странах для учёбы за границей, который ты начал позавчера?
留学liúxuéучиться за границей
博，你前天查的那些出国留学的国家，信息查得怎么样了？
Линь: Бо, как продвинулся поиск информации о странах для учёбы за границей, который ты начал позавчера?
国家guójiāстрана
博，你前天查的那些出国留学的国家，信息查得怎么样了？
Линь: Бо, как продвинулся поиск информации о странах для учёбы за границей, который ты начал позавчера?
比如bǐrúнапример
我查了几个国家，比如法国，查到的信息很有用。
Бо: Я изучил несколько стран, например Францию; найденная информация очень полезна.
查cháискать; справляться
博，你前天查的那些出国留学的国家，信息查得怎么样了？
Линь: Бо, как продвинулся поиск информации о странах для учёбы за границей, который ты начал позавчера?
有用yǒuyòngполезный
我查了几个国家，比如法国，查到的信息很有用。
Бо: Я изучил несколько стран, например Францию; найденная информация очень полезна.
方向fāngxiàngнаправление
可以，多了解不同国家很重要，这能帮我们选好方向。
Линь: Конечно, важно больше узнавать о разных странах: это помогает нам выбрать направление.
Послушать разговор
Lin
博，你前天查的那些出国留学的国家，信息查得怎么样了？
bó nǐ qiántiān chá de nàxiē chūguó liúxué de guójiā xìn xī chá de zěnmeyàng le
Линь: Бо, как продвинулся поиск информации о странах для учёбы за границей, который ты начал позавчера?
Bo
我查了几个国家，比如法国，查到的信息很有用。
wǒ chá le jǐ gè guójiā bǐrú Fǎguó chá dào de xìn xī hěn yǒuyòng
Бо: Я изучил несколько стран, например Францию; найденная информация очень полезна.
Lin
我想看看你查的信息，可你的手机怎么关机了？
wǒ xiǎng kàn kàn nǐ chá de xìn xī kě nǐ de shǒujī zěnme guānjī le
Линь: Я хочу посмотреть найденную тобой информацию, но почему твой телефон выключен?
Bo
我刚才看书时关机了。我们能继续上网查吗？
wǒ gāngcái kàn shū shí guānjī le wǒmen néng jìxù shàngwǎng chá ma
Бо: Я выключил его, когда только что читал. Мы можем продолжить поиск в интернете?
Lin
可以，多了解不同国家很重要，这能帮我们选好方向。
kěyǐ duō liǎojiě bùtóng guójiā hěn zhòngyào zhè néng bāng wǒmen xuǎn hǎo fāngxiàng
Линь: Конечно, важно больше узнавать о разных странах: это помогает нам выбрать направление.
Bo
对，只有有了清楚的方向，我们才能做更好的决定。
duì zhǐyǒu yǒu le qīngchu de fāngxiàng wǒmen cái néng zuò gèng hǎo de juédìng
Бо: Да, только с ясным направлением мы можем принимать лучшие решения.
Lin
那我们现在就去图书馆，继续查一些学校吧。
nà wǒmen xiànzài jiù qù túshūguǎn jìxù chá yìxiē xuéxiào ba
Линь: Тогда давай сейчас пойдём в библиотеку и продолжим искать информацию о школах.
Грамматика
对，只有有了清楚的方向，我们才能做更好的决定。Бо: Да, только с ясным направлением мы можем принимать лучшие решения.
Clause 1,更+ Clause 2
Прогрессивное сложное предложение «..., 更...». Наречие «更» в сложных предложениях показывает, что вторая часть передаёт более глубокое значение, более высокую степень или более важный момент, чем первая. Оно важно для построения логичных рассуждений и выделения наиболее существенных сторон ситуации.
我还没想好学什么，更还没想好去哪个国家。
Wǒ hái méi xiǎng hǎo xué shénme, gèng hái méi xiǎng hǎo qù nǎge guójiā.
Я ещё не решил, чему учиться, тем более в какую страну ехать.
Какое слово значит «искать»?
Письменное размышление о выборе будущего пути после выпуска
Письменное размышление о будущих решениях и самоанализе после выпуска.
2 новых слова
容易róngyìлёгкий
小博真正喜爱的是画画，也认为画画很容易让他开心。
Сяо Бо по-настоящему любит рисовать и считает, что рисование легко делает его счастливым.
真正zhēnzhèngдействительно
小博真正喜爱的是画画，也认为画画很容易让他开心。
Сяо Бо по-настоящему любит рисовать и считает, что рисование легко делает его счастливым.
Послушать текст
上周，小博告诉我他快毕业了，却还没有决定以后的方向。我陪他上楼梯去向梅老师请教。他说自己想继续学习，可是还没想好学什么，更没想好去哪个国家。梅老师说，这样的难题不是很常见吗？小博真正喜爱的是画画，也认为画画很容易让他开心。只有认真了解自己的兴趣，才会选到合适的方向。回家时，他说愿意再想一想，脸上没有以前那么害怕了。
Shàngzhōu, Xiǎo Bó gàosu wǒ tā kuài bìyè le, què huán méiyǒu juédìng yǐhòu de fāngxiàng. Wǒ péi tā shàng lóutī qùxiàng Méi lǎoshī qǐngjiāo. Tā shuō zìjǐ xiǎng jìxù xuéxí, kěshì huán méixiǎng hǎoxué shénme, gèng méixiǎng hǎo qù nǎge guójiā. Méi lǎoshī shuō, zhèyàng de nántí búshì hěn chángjiàn ma ? Xiǎo Bó zhēnzhèng xǐ'ài de shì huàhuà, yě rènwéi huàhuà hěn róngyì ràng tā kāixīn. Zhǐyǒu rènzhēn liǎojiě zìjǐ de xìngqù, cái huì xuǎndào héshì de fāngxiàng. Huíjiā shí, tā shuō yuànyì zài xiǎngyìxiǎng, liǎnshàng méiyǒu yǐqián nàme hàipà le.
На прошлой неделе Сяо Бо сказал мне, что скоро закончит учёбу, но ещё не решил, какое направление выбрать. Я поднялся с ним по лестнице, чтобы спросить у учительницы Мэй совета. Он сказал, что хочет продолжать учиться, но ещё не решил, чему учиться и тем более в какую страну ехать. Учительница Мэй сказала: разве такие трудные вопросы не очень обычны? Сяо Бо по-настоящему любит рисовать и считает, что рисование легко делает его счастливым. Только хорошо поняв свои интересы, он может выбрать подходящее направление. По дороге домой он сказал, что готов подумать ещё раз, и выглядел менее испуганным, чем раньше.
Грамматика
只有认真了解自己的兴趣，才会选到合适的方向。Только хорошо поняв свои интересы, он может выбрать подходящее направление.
只有+ Condition,才+ Result
Условное сложное предложение «只有..., 才...». Конструкция «只有...，才...» указывает на единственное необходимое условие для достижения определённого результата. Её освоение важно для выражения требований, описания стратегий успеха и предоставления уверенных советов в учебной и профессиональной среде.
只有想清楚自己真正喜欢什么，才能做出最合适的选择。
Zhǐyǒu xiǎng qīngchu zìjǐ zhēnzhèng xǐhuan shénme, cái néng zuòchū zuì héshì de xuǎnzé.
Только поняв, что тебе действительно нравится, можно сделать самый подходящий выбор.
Заполни пропуск小博____喜爱的是画画，也认为画画很容易让他开心。Сяо Бо по-настоящему любит рисовать и считает, что рисование легко делает его счастливым.
Напиши новые иероглифы
Написано: 0 из 10
向 xiàng · к; по направлению к
Практика
Вопросов: 8 · около 4 минут
Выбрать значениеАудированиеЗаполнить пропускСопоставитьПорядок слов
Финиш
Пройди практику, чтобы завершить урок.