การให้ของขวัญและการเปรียบเทียบความต่าง
เริ่มของขวัญสำหรับคุณครู
ในห้องเรียน หลินและปัวกำลังคุยกันว่าจะซื้อของขวัญอะไรให้คุณครูเนื่องในโอกาสปีใหม่
5 คำศัพท์ใหม่
ไวยากรณ์
ประโยคกรรมสองตัว · “送/拿 + 给”. ประโยคที่มีกรรมสองตัวที่ใช้คำกริยาอย่าง '送' หรือ '拿' ตามด้วย '给' มีความสำคัญในการระบุทั้งผู้รับและสิ่งของของการกระทำ โครงสร้างนี้เป็นพื้นฐานในการอธิบายการปฏิสัมพันธ์ทางสังคม การทำธุรกรรมที่เกี่ยวข้องกับการบริการ และการสื่อสารระหว่างบุคคลอย่างชัดเจนและถูกต้องตามหลักไวยากรณ์
ที่สถานีรถไฟ
ที่สถานีรถไฟ หลินหาปัวเจอและต้องการขอยืมปากกา
4 คำศัพท์ใหม่
เปรียบเทียบกิจกรรมในชั้นเรียน
ในมหาวิทยาลัย หลินและปัวคุยกันเกี่ยวกับกิจกรรมหลังเลิกเรียนและเปรียบเทียบชั้นเรียนของพวกเขาทั้งสองคน
4 คำศัพท์ใหม่
ไวยากรณ์
ประโยคเปรียบเทียบที่ระบุความต่างเฉพาะเจาะจง. ในการระบุความแตกต่างเชิงปริมาณที่แน่นอนในการเปรียบเทียบ วลีบอกปริมาณจะถูกวางไว้หลังคำคุณศัพท์โดยตรงในประโยคที่ใช้ '比' การเข้าใจโครงสร้างนี้จะช่วยให้ผู้พูดสามารถอธิบายความแตกต่างที่ชัดเจนในเรื่องอายุ ส่วนสูง ราคา หรือจำนวนได้อย่างแม่นยำและมีประสิทธิภาพ
ความในใจช่วงปีใหม่
ในห้อง หลินเขียนบันทึกความรู้สึกเกี่ยวกับชั้นเรียนและคุณครูเนื่องในโอกาสปีใหม่
เขียนอักษรจีนใหม่
ฝึก
เสร็จสิ้น
ฝึกฝนให้เสร็จสิ้นเพื่อทำบทเรียนนี้ให้สมบูรณ์