陪孩子成长的艺术
ศิลปะแห่งการแนะแนวเด็ก
เริ่มบทเรียนที่ 1: บทเรียนเปียโน
ในช่วงปิดเทอมฤดูหนาว เฉินอันช่วยงานที่ศูนย์กิจกรรมเด็ก และพูดคุยกับซูเล่อและคุณครูเหมยเกี่ยวกับการให้กำลังใจ
5 คำศัพท์ใหม่
弹钢琴tán gāngqínเล่นเปียโน
我父亲带着陈明远的孙子学弹钢琴，我去帮忙整理乐谱。
棒bàngยอดเยี่ยม, ดีเลิศ
你刚才弹完那一段，孩子们都说真棒。
孙子sūnziหลานชาย (ลูกของลูกชาย)
我父亲带着陈明远的孙子学弹钢琴，我去帮忙整理乐谱。
寒假hánjiàปิดเทอมฤดูหนาว
寒假你还去儿童活动中心吗？
ช่วงปิดเทอมฤดูหนาวคุณยังไปที่ศูนย์กิจกรรมเด็กอยู่ไหม
父亲fùqīnพ่อ
我父亲带着陈明远的孙子学弹钢琴，我去帮忙整理乐谱。
ฟังบทสนทนา
苏乐
寒假你还去儿童活动中心吗？
Hánjià nǐ hái qù értóng huódòng zhōngxīn ma?
ช่วงปิดเทอมฤดูหนาวคุณยังไปที่ศูนย์กิจกรรมเด็กอยู่ไหม
陈安
去。我父亲带着陈明远的孙子学弹钢琴，我去帮忙整理乐谱。
Qù. Wǒ fùqīn dài zhe Chén Míngyuǎn de sūnzi xué tán gāngqín, wǒ qù bāngmáng zhěnglǐ yuèpǔ.
ไปสิ พ่อของฉันพาหลานชายของเฉินหมิงหยวนไปเรียนเปียโน และฉันก็ช่วยจัดเตรียมโน้ตเพลงอยู่
梅老师
苏乐，你来弹一首曲子吧，让孩子们听听。
Sū Lè, nǐ lái tán yì shǒu qǔzi ba, ràng háizimen tīngting.
ซูเล่อ มาเล่นสักเพลงให้เด็กๆ ฟังหน่อยสิ
苏乐
好，不过我有点害羞，怕自己弹得不好。
Hǎo, búguò wǒ yǒudiǎn hàixiū, pà zìjǐ tán de bù hǎo.
ได้ครับ แต่ฉันเขินอายนิดหน่อยและกังวลว่าจะเล่นได้ไม่ดี
陈安
别担心。你刚才弹完那一段，孩子们都说真棒。
Bié dānxīn. Nǐ gāngcái tán wán nà yí duàn, háizimen dōu shuō zhēn bàng.
ไม่ต้องกังวลหรอก หลังจากที่คุณเล่นท่อนนั้นไปเมื่อกี้ เด็กๆ ทุกคนต่างก็บอกว่าคุณยอดเยี่ยมมาก
梅老师
听到表扬，他们练起来会更有兴趣。
Tīngdào biǎoyáng, tāmen liàn qǐlai huì gèng yǒu xìngqù.
พอพวกเขาได้ยินคำชมเชย พวกเขาก็จะยิ่งสนใจที่จะฝึกซ้อมมากขึ้น
แตะคำที่ทำเครื่องหมายเพื่อดูความหมาย แตะบรรทัดเพื่อดูคำแปล
ไวยากรณ์
听到表扬，他们练起来会更有兴趣。พอพวกเขาได้ยินคำชมเชย พวกเขาก็จะยิ่งสนใจที่จะฝึกซ้อมมากขึ้น
คำกริยา/คำคุณศัพท์ +起来
起来 · “qǐlái”. บทเสริมบอกทิศทาง เริ่มต้นการกระทำหรือการคาดคะเน
听起来很有意思。
Tīng qilai hěn yǒu yìsi.
นั่นฟังดูน่าสนใจมาก
คำไหนแปลว่า “พ่อ”
บทเรียนที่ 2: เริ่มต้นวันใหม่
เหอเทียนและเฉินอันพูดคุยกันเกี่ยวกับวิธีช่วยเด็กในเช้าวันไปโรงเรียนที่เร่งรีบ โดยไม่ทำให้การเตือนทุกครั้งกลายเป็นการตำหนิ
8 คำศัพท์ใหม่
闹钟nàozhōngนาฬิกาปลุก
今天闹钟一响，你就给孩子打电话了吗？
วันนี้คุณเรียกเด็กทันทีที่นาฬิกาปลุกดังเลยหรือเปล่า
响xiǎngดัง, สั่นสะเทือน
今天闹钟一响，你就给孩子打电话了吗？
วันนี้คุณเรียกเด็กทันทีที่นาฬิกาปลุกดังเลยหรือเปล่า
醒xǐngตื่นนอน
他差点儿没醒，还说要先去厕所洗把脸。
赶gǎnรีบเร่ง, รีบไป
你们不是要赶去学校体检吗？
พวกคุณไม่ได้กำลังรีบไปตรวจสุขภาพที่โรงเรียนหรอกเหรอ
厕所cèsuǒห้องน้ำ
他差点儿没醒，还说要先去厕所洗把脸。
批评pīpíngวิจารณ์, ตำหนิ
我本来想批评他太慢。
弄nòngทำ, จัดการ
我先帮他把书包弄好，再提醒他早点睡。
管理guǎnlǐจัดการ, ดูแล
管理好每天的安排，不等于一直催他。
ฟังบทสนทนา
何天
今天闹钟一响，你就给孩子打电话了吗？
Jīntiān nàozhōng yì xiǎng, nǐ jiù gěi háizi dǎ diànhuà le ma?
วันนี้คุณเรียกเด็กทันทีที่นาฬิกาปลุกดังเลยหรือเปล่า
陈安
是。他差点儿没醒，还说要先去厕所洗把脸。
Shì. Tā chàdiǎnr méi xǐng, hái shuō yào xiān qù cèsuǒ xǐ bǎ liǎn.
ใช่ เขายังแทบไม่ตื่นเลย และบอกว่าต้องไปล้างหน้าในห้องน้ำก่อน
何天
你们不是要赶去学校体检吗？
Nǐmen bú shì yào gǎn qù xuéxiào tǐjiǎn ma?
พวกคุณไม่ได้กำลังรีบไปตรวจสุขภาพที่โรงเรียนหรอกเหรอ
陈安
对，护士给他打针前要做检查。我本来想批评他太慢。
Duì, hùshi gěi tā dǎ zhēn qián yào zuò jiǎnchá. Wǒ běnlái xiǎng pīpíng tā tài màn.
รีบสิ พยาบาลต้องตรวจร่างกายก่อนจะฉีดยาให้เขา ฉันเกือบจะตำหนิเขาแล้วว่าช้าเกินไป
何天
管理好每天的安排，不等于一直催他。明天先准备好书包，千万别再迟到。
Guǎnlǐ hǎo měitiān de ānpái, bù děngyú yìzhí cuī tā. Míngtiān xiān zhǔnbèi hǎo shūbāo, qiānwàn bié zài chídào.
การจัดการตารางเวลาในแต่ละวันไม่ได้หมายความว่าต้องคอยเร่งเขาตลอดเวลา พรุ่งนี้เตรียมกระเป๋านักเรียนของเขาไว้ก่อน และดูแลไม่ให้เขาไปสายอีกนะ
陈安
我明白了。我先帮他把书包弄好，再提醒他早点睡。
Wǒ míngbai le. Wǒ xiān bāng tā bǎ shūbāo nòng hǎo, zài tíxǐng tā zǎodiǎn shuì.
เข้าใจแล้ว ฉันจะช่วยเขาเตรียมกระเป๋านักเรียนให้พร้อมก่อน จากนั้นค่อยเตือนให้เขานอนเร็วขึ้น
ไวยากรณ์
我先帮他把书包弄好，再提醒他早点睡。
把+ คำนาม +弄+ คำคุณศัพท์
弄 · “nòng”. คำกริยาทั่วไปหมายถึง 'ทำ/จัดการ'
把房间弄干净。
Bǎ fángjiān nòng gānjìng.
ทำให้ห้องสะอาด
明天先准备好书包，千万别再迟到。
千万+要/别+ คำกริยา
千万 · “qiānwàn”. คำวิเศษณ์หมายถึง 'อย่างเด็ดขาด/ต้อง' เป็นคำแนะนำที่หนักแน่น
千万别迟到。
Qiānwàn bié chídào.
ห้ามไปสายโดยเด็ดขาด
เติมคำในช่องว่าง我本来想____他太慢。
บทเรียนที่ 3: ค้นหาความจริงก่อน
เฉินอันและซูเล่อตัดสินใจว่าจะตอบสนองอย่างไรเมื่อเด็กบอกว่าลืมการบ้านไว้ที่บ้าน
5 คำศัพท์ใหม่
打针dǎ zhēnฉีดยา
护士hùshiพยาบาล
表扬biǎoyángชมเชย, ยกย่อง
千万qiānwànต้อง...อย่างแน่นอน, ห้าม...โดยเด็ดขาด
怀疑huáiyíสงสัย
他说自己没带作业，我怀疑他是故意不带的。
ฟังบทสนทนา
陈安
刚才是谁在门口敲门？
Gāngcái shì shéi zài ménkǒu qiāo mén?
เมื่อกี้ใครเคาะประตูเหรอ
苏乐
是小朋友。他说自己没带作业，我怀疑他是故意不带的。
Shì xiǎopéngyou. Tā shuō zìjǐ méi dài zuòyè, wǒ huáiyí tā shì gùyì bú dài de.
เด็กคนหนึ่งน่ะ เขาบอกว่าไม่ได้เอาการบ้านมา และฉันสงสัยว่าเขาจงใจลืมทิ้งไว้
陈安
先别说他在骗我们。他也许只是把作业放错地方了。
Xiān bié shuō tā zài piàn wǒmen. Tā yěxǔ zhǐshì bǎ zuòyè fàng cuò dìfang le.
พวกเราอย่าเพิ่งพูดว่าเขาพยายามจะหลอกลวงเราเลย บางทีเขาอาจจะแค่ใส่การบ้านไว้ผิดที่ก็ได้
苏乐
那我们怎么做才合适？
Nà wǒmen zěnme zuò cái héshì?
ถ้าอย่างนั้นวิธีจัดการที่ถูกต้องควรเป็นอย่างไร
陈安
让他把经过说清楚，再一起想办法。孩子有时怕被批评，才会说假话。
Ràng tā bǎ jīngguò shuō qīngchu, zài yìqǐ xiǎng bànfǎ. Háizi yǒushí pà bèi pīpíng, cái huì shuō jiǎhuà.
ปล่อยให้เขาอธิบายสิ่งที่เกิดขึ้นก่อน แล้วค่อยช่วยกันคิดหาทางแก้ไข บางครั้งเด็กๆ ก็พูดโกหกเพราะพวกเขากลัวโดนตำหนิ
苏乐
这样听起来很有意思，也比马上下结论好。
Zhèyàng tīng qǐlai hěn yǒuyìsi, yě bǐ mǎshàng xià jiélùn hǎo.
ฟังดูเข้าท่า และดีกว่าการรีบด่วนสรุป
ไวยากรณ์
这样听起来很有意思，也比马上下结论好。ฟังดูเข้าท่า และดีกว่าการรีบด่วนสรุป
ประธาน +来+ คำกริยา
来 · “lái”. ใช้หน้าคำกริยาเพื่อแสดงความตั้งใจหรือการเชื้อเชิญ
你来弹一首曲子吧。
Nǐ lái tán yì shǒu qǔzi ba.
คุณมาเล่นสักเพลงสิ
คำไหนแปลว่า “สงสัย”
บทเรียนที่ 4: การจัดห้องให้ใช้งานได้ดี
บทความสั้นๆ เกี่ยวกับการจัดพื้นที่การเรียนรู้ที่เด็กๆ สามารถมีสมาธิและรู้สึกสบายใจ
7 คำศัพท์ใหม่
故意gùyìจงใจ, เจตนา
敲qiāoเคาะ
整理zhěnglǐจัดเก็บ, จัดระเบียบ
合适héshìเหมาะสม
一节课安排三十分钟左右比较合适：时间太短，孩子还没有进入状态；时间太长，他们又容易累。
骗piànหลอกลวง, โกหก
儿童értóngเด็ก, ลูกหลาน
给儿童上活动课时，环境也会影响他们的心情。
假jiǎปลอม, เท็จ
ฟังบทอ่าน
给儿童上活动课时，环境也会影响他们的心情。活动开始前，大家把房间弄干净，把材料放在容易找到的地方。一节课安排三十分钟左右比较合适：时间太短，孩子还没有进入状态；时间太长，他们又容易累。老师不需要把每个孩子都安排得一模一样，而要观察谁需要安静一点、谁需要多一点鼓励。一个安全、整洁的空间，能让孩子更愿意尝试。
Gěi értóng shàng huódòng kè shí, huánjìng yě huì yǐngxiǎng tāmen de xīnqíng. Huódòng kāishǐ qián, dàjiā bǎ fángjiān nòng gānjìng, bǎ cáiliào fàng zài róngyì zhǎodào de dìfang. Yì jié kè ānpái sānshí fēnzhōng zuǒyòu bǐjiào héshì: shíjiān tài duǎn, háizi hái méiyǒu jìnrù zhuàngtài; shíjiān tài cháng, tāmen yòu róngyì lèi. Lǎoshī bù xūyào bǎ měi ge háizi dōu ānpái de yí mú yíyàng, ér yào guānchá shéi xūyào ānjìng yìdiǎn, shéi xūyào duō yìdiǎn gǔlì. Yí ge ānquán, zhěngjié de kōngjiān, néng ràng háizi gèng yuànyì chángshì.
เมื่อเด็กๆ เข้าร่วมชั้นเรียนกิจกรรม สิ่งแวดล้อมก็ส่งผลต่ออารมณ์ของพวกเขาเช่นกัน ก่อนที่กิจกรรมจะเริ่มขึ้น ทุกคนสามารถช่วยกันทำความสะอาดห้องและวางอุปกรณ์ต่างๆ ไว้ในที่ที่หาได้ง่าย เวลาประมาณสามสิบนาทีเป็นความยาวที่เหมาะสมสำหรับหนึ่งชั้นเรียน หากสั้นเกินไป เด็กๆ จะยังไม่ทันได้ปรับตัว หากยาวเกินไป พวกเขาก็จะเหนื่อยล้า คุณครูไม่จำเป็นต้องจัดระเบียบเด็กทุกคนในแบบเดียวกันเป๊ะๆ แต่ควรสังเกตว่าใครต้องการความเงียบสงบเล็กน้อย และใครต้องการกำลังใจเพิ่มขึ้นอีกหน่อย พื้นที่ที่ปลอดภัยและเป็นระเบียบเรียบร้อยจะทำให้เด็กๆ เต็มใจที่จะทดลองสิ่งใหม่ๆ มากขึ้น
ไวยากรณ์
一节课安排三十分钟左右比较合适：时间太短，孩子还没有进入状态；时间太长，他们又容易累。
ตัวเลข/เวลา +左右
左右 · “zuǒyòu”. 'ประมาณ/ราวๆ' ตัวเลข + 左右
三十岁左右。
Sānshí suì zuǒyòu.
อายุประมาณ 30 ปี
เติมคำในช่องว่าง给____上活动课时，环境也会影响他们的心情。
วัฒนธรรม
แม่ของเมิ่งจื่อย้ายบ้านสามครั้ง
เรื่องราวของ 'Mèng Mǔ Sān Qiān' (孟母三迁) เล่าถึงการที่แม่ของเมิ่งจื่อ ย้ายบ้านถึงสามครั้งเพื่อค้นหาสภาพแวดล้อมที่เหมาะสมในการเลี้ยงดูและสั่งสอนลูก เรื่องนี้เน้นย้ำถึงความสำคัญของสภาพแวดล้อมที่ดีต่อการศึกษา
บทเรียนที่ 5: วิธีการให้กำลังใจอย่างยุติธรรม
การสะท้อนคิดเกี่ยวกับการช่วยให้เด็กเรียนรู้จากความผิดพลาดโดยไม่ตีตราพวกเขาด้วยคำพูดที่รุนแรง
6 คำศัพท์ใหม่
左右zuǒyòuประมาณ, ราวๆ
懒lǎnขี้เกียจ
有的孩子做错一次，就说自己很笨；有的孩子不想开始，就被人叫作懒。
笨bènโง่
有的孩子做错一次，就说自己很笨；有的孩子不想开始，就被人叫作懒。
粗心cūxīnสะเพร่า, ประมาท
粗心的时候，可以一起找出原因；完成任务后，也不必太骄傲。
骄傲jiāo'àoหยิ่งยโส, ภาคภูมิใจ
粗心的时候，可以一起找出原因；完成任务后，也不必太骄傲。
害羞hàixiūเขินอาย
ฟังบทอ่าน
有的孩子做错一次，就说自己很笨；有的孩子不想开始，就被人叫作懒。这些判断常常太快。粗心的时候，可以一起找出原因；完成任务后，也不必太骄傲。愿意承认问题、认真改正，才是进步。大人说话时要诚实，也要给孩子解释和选择的机会。这样，他们会慢慢相信：犯错并不可怕，重要的是下次做得更好。
Yǒude háizi zuò cuò yí cì, jiù shuō zìjǐ hěn bèn; yǒude háizi bù xiǎng kāishǐ, jiù bèi rén jiào zuò lǎn. Zhèxiē pànduàn chángcháng tài kuài. Cūxīn de shíhou, kěyǐ yìqǐ zhǎo chū yuányīn; wánchéng rènwu hòu, yě bù bì tài jiāo'ào. Yuànyì chéngrèn wèntí, rènzhēn gǎizhèng, cái shì jìnbù. Dàrén shuōhuà shí yào chéngshí, yě yào gěi háizi jiěshì hé xuǎnzé de jīhuì. Zhèyàng, tāmen huì mànmàn xiāngxìn: fàncuò bìng bù kěpà, zhòngyào de shì xià cì zuò de gèng hǎo.
เด็กบางคนทำผิดพลาดครั้งเดียวก็เรียกตัวเองว่าโง่ บางคนไม่อยากเริ่มต้นทำอะไรก็โดนเรียกว่าขี้เกียจ การตัดสินเหล่านี้มักจะเร็วเกินไป เมื่อมีคนสะเพร่า พวกเราสามารถช่วยกันหาสาเหตุได้ หลังจากงานเสร็จสิ้นแล้ว ก็ไม่มีความจำเป็นต้องหยิ่งยโสเกินไปเช่นกัน การเต็มใจยอมรับปัญหาและแก้ไขมันอย่างระมัดระวังคือความก้าวหน้า ผู้ใหญ่ควรซื่อสัตย์เมื่อพูดคุย และควรให้โอกาสเด็กๆ ได้ขอคำอธิบายและเลือกสิ่งต่างๆ ด้วยตนเอง ด้วยวิธีนี้ เด็กๆ จะค่อยๆ เรียนรู้ว่าการทำผิดพลาดไม่ใช่เรื่องน่ากลัว สิ่งสำคัญคือการทำให้ดีขึ้นในครั้งต่อไป
คำไหนแปลว่า “ประมาณ, ราวๆ”
เขียนอักษรจีนใหม่
เขียนแล้ว 0 จาก 27 ตัว
弹 จากคำว่า 弹钢琴 · เล่นเปียโน
ลากเส้นตามลำดับขีด
ฝึก
8 คำถาม · ประมาณ 4 นาที
เลือกความหมายฟังเติมคำในช่องว่างจับคู่เรียงลำดับคำ
เสร็จสิ้น
ฝึกฝนให้เสร็จสิ้นเพื่อทำบทเรียนนี้ให้สมบูรณ์