抽象艺术美不美
ศิลปะนามธรรม: สวยหรือไม่สวย?
เริ่มการอ่าน
บทความเกี่ยวกับศิลปะนามธรรมและการรับรู้ความงาม
40 คำศัพท์ใหม่
抽象chōuxiàngคำคุณศัพท์/คำกริยา นามธรรม; สรุปข้อสรุปที่ถูกต้องจากข้อเท็จจริงที่เป็นรูปธรรม
有人欣赏古典绘画，也有人更喜欢抽象作品。
古典gǔdiǎnคำคุณศัพท์ คลาสสิก
有人欣赏古典绘画，也有人更喜欢抽象作品。
欣赏xīnshǎngชื่นชม, ชื่นชมยินดี
有人欣赏古典绘画，也有人更喜欢抽象作品。
布bùผ้า
面对一幅洒满颜色的画布，画面也许极其奇异；观众常会问：它是经过构思的艺术，还是只是随手的涂鸦？
规则guīzéคำคุณศัพท์/คำนาม เป็นระเบียบ, สม่ำเสมอ; กฎเกณฑ์, กฎ
参加者不知道每幅画的身份，却仍会从规则、布局和元素的位置猜测来源。
派pàiสำนัก, นิกาย, กลุ่ม; กลุ่มคนที่มีความคิด สไตล์ หรือรสนิยมเดียวกัน
当然，这不表示自由表达必须遵守同一派的规则。
作品zuòpǐnผลงาน (ศิลปะหรือวรรณกรรม)
有人欣赏古典绘画，也有人更喜欢抽象作品。
洒sǎพรม, พ่น, ฉีด
面对一幅洒满颜色的画布，画面也许极其奇异；观众常会问：它是经过构思的艺术，还是只是随手的涂鸦？
极其jíqíคำวิเศษณ์ อย่างยิ่ง, เป็นอย่างยิ่ง
面对一幅洒满颜色的画布，画面也许极其奇异；观众常会问：它是经过构思的艺术，还是只是随手的涂鸦？
神秘shénmìคำคุณศัพท์ ลึกลับ, ลี้ลับ
有些颜色让人感到神秘。
丑(陋)chǒu (lòu)คำคุณศัพท์ น่าเกลียด, อัปลักษณ์
自由zìyóuคำนาม/คำคุณศัพท์ เสรีภาพ, อิสรภาพ; อิสระ
当然，这不表示自由表达必须遵守同一派的规则。
设计shèjìคำกริยา/คำนาม ออกแบบ; การออกแบบ
一部分出自业余画家，另一部分来自婴儿或猩猩的涂鸦；其余作品由设计师完成。
组zǔคำนาม/ลักษณนาม กลุ่ม, ทีม, ชุด
一组研究者把相似的画放在展览中。
幅fúลักษณนาม ใช้กับภาพวาดและม้วนภาพ เป็นต้น
面对一幅洒满颜色的画布，画面也许极其奇异；观众常会问：它是经过构思的艺术，还是只是随手的涂鸦？
出自chūzìมาจาก, มีต้นกำเนิดมาจาก
一部分出自业余画家，另一部分来自婴儿或猩猩的涂鸦；其余作品由设计师完成。
业余yèyúคำคุณศัพท์ มือสมัครเล่น
一部分出自业余画家，另一部分来自婴儿或猩猩的涂鸦；其余作品由设计师完成。
婴儿yīng'érทารก, เด็กอ่อน
一部分出自业余画家，另一部分来自婴儿或猩猩的涂鸦；其余作品由设计师完成。
猩猩xīngxingลิงกอริลลา, ลิงไม่มีหาง
一部分出自业余画家，另一部分来自婴儿或猩猩的涂鸦；其余作品由设计师完成。
涂鸦túyāขีดเขียน, วาดเล่น
面对一幅洒满颜色的画布，画面也许极其奇异；观众常会问：它是经过构思的艺术，还是只是随手的涂鸦？
签qiānลงนาม, เซ็นชื่อ
有人会顺手在角落签名，留下创作的痕迹。
其余qíyúคำสรรพนาม ที่เหลือ, ส่วนที่เหลือ
一部分出自业余画家，另一部分来自婴儿或猩猩的涂鸦；其余作品由设计师完成。
身份shēnfènตัวตน, สถานะ
参加者不知道每幅画的身份，却仍会从规则、布局和元素的位置猜测来源。
确认quèrènยืนยัน, รับรอง
即使一张画很丑陋，若颜色和线条经过调整，观众也较容易确认它出自有目的的创作。
顺手shùnshǒuคำวิเศษณ์ ตามสบาย, ถือโอกาสทำไปด้วยโดยไม่ยุ่งยากเพิ่ม
有人会顺手在角落签名，留下创作的痕迹。
分辨fēnbiànแยกแยะ, จำแนก
这个问题看似简单，却涉及我们怎样分辨意图。
挥huīกวัดแกว่ง, โบก
艺术家可以挥笔、可以改变画面某个区域的色彩，也可以让画面活跃而不整齐；关键是这些选择是否形成了彼此呼应的关系。
可见kějiànคำสันธาน จะเห็นได้ว่า...
可见，作品里的组织方式会传递含义。
哪怕nǎpàคำสันธาน ต่อให้, ถึงแม้ว่า
可是，当我们看一幅抽象画时，哪怕不能立刻说出意思，仍能观察它的布置、重复和变化，而非只问价格。
元素yuánsùองค์ประกอบ
参加者不知道每幅画的身份，却仍会从规则、布局和元素的位置猜测来源。
调整tiáozhěngคำกริยา/คำนาม ปรับ, ปรับปรุง; การปรับปรุง
即使一张画很丑陋，若颜色和线条经过调整，观众也较容易确认它出自有目的的创作。
位置wèizhìตำแหน่ง, ที่ตั้ง
参加者不知道每幅画的身份，却仍会从规则、布局和元素的位置猜测来源。
含义hányìความหมายแฝง, นัย
可见，作品里的组织方式会传递含义。
区域qūyùภูมิภาค, เขต, พื้นที่
艺术家可以挥笔、可以改变画面某个区域的色彩，也可以让画面活跃而不整齐；关键是这些选择是否形成了彼此呼应的关系。
活跃huóyuèคำคุณศัพท์/คำกริยา คล่องแคล่ว, กระตือรือร้น; กระตุ้น, ทำให้มีชีวิตชีวา
艺术家可以挥笔、可以改变画面某个区域的色彩，也可以让画面活跃而不整齐；关键是这些选择是否形成了彼此呼应的关系。
布局bùjúการจัดองค์ประกอบภาพ (ของงานศิลปะหรือการเขียน)
参加者不知道每幅画的身份，却仍会从规则、布局和元素的位置猜测来源。
事实shìshíข้อเท็จจริง
研究目前不能证明所有观众都会作出同样判断，事实也许更复杂。
目前mùqiánคำนาม ปัจจุบัน, ตอนนี้
研究目前不能证明所有观众都会作出同样判断，事实也许更复杂。
证据zhèngjùหลักฐาน, ข้อพิสูจน์
了解作者怎样创造、怎样安排一组材料，能让观看更有趣；同时，保留疑问也很重要，因为证据和感受都可能继续改变。
话题huàtíหัวข้อ, ประเด็น
这类话题提醒我们，欣赏并不是被动接受。
ฟังบทอ่าน
有人欣赏古典绘画，也有人更喜欢抽象作品。面对一幅洒满颜色的画布，画面也许极其奇异；观众常会问：它是经过构思的艺术，还是只是随手的涂鸦？有些颜色让人感到神秘。这个问题看似简单，却涉及我们怎样分辨意图。
yǒu rén xīnshǎng gǔdiǎn huì huà， yě yǒu rén gèng xǐ huān chōuxiàng zuòpǐn。 miàn duì yī fú sǎ mǎn yán sè de huà bù， huà miàn yě xǔ jíqí qí yì； guān zhòng cháng huì wèn： tā shì jīng guò gòu sī de yì shù， hái shì zhǐ shì suí shǒu de túyā？ yǒu xiē yán sè ràng rén gǎn dào shénmì。 zhè gè wèn tí kàn shì jiǎn dān， què shè jí wǒ men zěn yàng fēnbiàn yì tú。
บางคนชื่นชมภาพวาดคลาสสิก ในขณะที่บางคนชอบผลงานนามธรรม เมื่อเผชิญหน้ากับผืนผ้าใบที่เต็มไปด้วยสีสัน ภาพภาพหนึ่งอาจดูแปลกตามาก ผู้ชมมักจะถามว่าสิ่งนี้ถือเป็นศิลปะหรือเป็นเพียงการขีดเขียนเล่นๆ สีบางสีทำให้ผู้คนรู้สึกถึงความลึกลับ คำถามนี้ดูเหมือนง่าย แต่เกี่ยวข้องกับวิธีที่เราแยกแยะความตั้งใจ
一组研究者把相似的画放在展览中。一部分出自业余画家，另一部分来自婴儿或猩猩的涂鸦；其余作品由设计师完成。参加者不知道每幅画的身份，却仍会从规则、布局和元素的位置猜测来源。
yī zǔ yán jiū zhě bǎ xiāng shì de huà fàng zài zhǎn lǎn zhōng。 yī bù fēn chūzì yèyú huà jiā， lìng yī bù fēn lái zì yīng'ér huò xīngxing de túyā； qíyú zuòpǐn yóu shèjì shī wán chéng。 cān jiā zhě bù zhī dào měi fú huà de shēnfèn， què réng huì cóng guīzé、 bùjú hé yuánsù de wèizhì cāi cè lái yuán。
กลุ่มนักวิจัยกลุ่มหนึ่งได้นำภาพที่คล้ายกันไปจัดแสดงในนิทรรศการ บางภาพมาจากจิตรกรสมัครเล่น บางภาพมาจากการขีดเขียนของทารกหรือลิงกอริลลา และส่วนที่เหลือสร้างสรรค์โดยนักออกแบบ ผู้เข้าร่วมไม่ทราบตัวตนของแต่ละภาพ แต่ก็ยังสามารถเดาแหล่งที่มาของภาพได้จากกฎเกณฑ์ เลย์เอาต์ และตำแหน่งขององค์ประกอบต่างๆ
他们发现，人们并不只按美丑作判断。即使一张画很丑陋，若颜色和线条经过调整，观众也较容易确认它出自有目的的创作。可见，作品里的组织方式会传递含义。
tā men fā xiàn， rén men bìng bù zhǐ àn měi chǒu zuò pàn duàn。 jí shǐ yī zhāng huà hěn chǒu lòu， ruò yán sè hé xiàn tiáo jīng guò tiáozhěng， guān zhòng yě jiào róng yì quèrèn tā chūzì yǒu mù de de chuàng zuò。 kějiàn， zuòpǐn lǐ de zǔ zhī fāng shì huì chuán dì hányì。
พวกเขาพบว่าผู้คนไม่ได้ตัดสินจากความสวยงามหรือความน่าเกลียดเท่านั้น ต่อให้ภาพนั้นจะดูน่าเกลียด แต่ผู้ชมก็รับรู้ถึงการสร้างสรรค์อย่างมีจุดมุ่งหมายได้ง่ายกว่าเมื่อมีการปรับสีและเส้นสาย สิ่งนี้แสดงให้เห็นว่าการจัดระเบียบของผลงานสามารถสื่อความหมายได้
当然，这不表示自由表达必须遵守同一派的规则。艺术家可以挥笔、可以改变画面某个区域的色彩，也可以让画面活跃而不整齐；关键是这些选择是否形成了彼此呼应的关系。有人会顺手在角落签名，留下创作的痕迹。
dāng rán， zhè bù biǎo shì zìyóu biǎo dá bì xū zūn shǒu tóng yī pài de guīzé。 yì shù jiā kě yǐ huī bǐ、 kě yǐ gǎi biàn huà miàn mǒu gè qūyù de sè cǎi， yě kě yǐ ràng huà miàn huóyuè ér bù zhěng qí； guān jiàn shì zhè xiē xuǎn zé shì fǒu xíng chéng le bǐ cǐ hū yīng de guān xì。 yǒu rén huì shùnshǒu zài jiǎo luò qiān míng， liú xià chuàng zuò de hén jì。
แน่นอนว่านี่ไม่ได้หมายความว่าการแสดงออกอย่างอิสระจะต้องปฏิบัติตามกฎเกณฑ์ของสำนักใดสำนักหนึ่ง ศิลปินอาจกวัดแกว่งพู่กัน เปลี่ยนสีในพื้นที่หนึ่งของภาพ หรือทำให้ภาพดูมีชีวิตชีวาและไม่สม่ำเสมอ กุญแจสำคัญคือทางเลือกเหล่านี้สร้างความสัมพันธ์ที่ตอบรับซึ่งกันและกันหรือไม่ บางคนอาจเซ็นชื่อที่มุมภาพตามสบาย ทิ้งร่องรอยของการสร้างสรรค์เอาไว้
研究目前不能证明所有观众都会作出同样判断，事实也许更复杂。可是，当我们看一幅抽象画时，哪怕不能立刻说出意思，仍能观察它的布置、重复和变化，而非只问价格。
yán jiū mùqián bù néng zhèng míng suǒ yǒu guān zhòng dōu huì zuò chū tóng yàng pàn duàn， shìshí yě xǔ gèng fù zá。 kě shì， dāng wǒ men kàn yī fú chōuxiàng huà shí， nǎpà bù néng lì kè shuō chū yì sī， réng néng guān chá tā de bù zhì、 zhòng fù hé biàn huà， ér fēi zhǐ wèn jià gé。
ในปัจจุบันการวิจัยยังไม่สามารถพิสูจน์ได้ว่าทุกคนจะตัดสินเหมือนกัน และข้อเท็จจริงอาจซับซ้อนกว่านั้น ถึงกระนั้น เมื่อเรามองภาพวาดนามธรรม ต่อให้เราไม่สามารถระบุความหมายของมันได้ในทันที เราก็สามารถสังเกตการจัดวาง การซ้ำ และการเปลี่ยนแปลงของมันได้ แทนที่จะถามถึงแต่เรื่องราคาเพียงอย่างเดียว
这类话题提醒我们，欣赏并不是被动接受。了解作者怎样创造、怎样安排一组材料，能让观看更有趣；同时，保留疑问也很重要，因为证据和感受都可能继续改变。不同年代的观众带着不同经验而来，讨论本身也能让一幅画重新活起来。
zhè lèi huàtí tí xǐng wǒ men， xīnshǎng bìng bù shì bèi dòng jiē shòu。 le jiě zuò zhě zěn yàng chuàng zào、 zěn yàng ān pái yī zǔ cái liào， néng ràng guān kàn gèng yǒu qù； tóng shí， bǎo liú yí wèn yě hěn zhòng yào， yīn wèi zhèngjù hé gǎn shòu dōu kě néng jì xù gǎi biàn。 bù tóng nián dài de guān zhòng dài zhe bù tóng jīng yàn ér lái， tǎo lùn běn shēn yě néng ràng yī fú huà zhòng xīn huó qǐ lái。
หัวข้อนี้เตือนใจเราว่าการชื่นชมไม่ใช่การยอมรับอย่างเฉยเมย การเรียนรู้วิธีที่ศิลปินสร้างสรรค์และจัดวางกลุ่มวัสดุสามารถทำให้การรับชมมีความน่าสนใจยิ่งขึ้น ในขณะเดียวกัน การตั้งคำถามก็เป็นสิ่งสำคัญ เพราะทั้งหลักฐานและความรู้สึกสามารถเปลี่ยนแปลงได้ตลอดเวลา ผู้ชมจากยุคสมัยที่ต่างกันก็นำประสบการณ์ที่ต่างกันมา และการอภิปรายพูดคุยกันเองก็สามารถทำให้ภาพวาดกลับมามีชีวิตชีวาได้อีกครั้ง
แตะคำที่ทำเครื่องหมายเพื่อดูความหมาย แตะบรรทัดเพื่อดูคำแปล
ไวยากรณ์
面对一幅洒满颜色的画布，画面也许极其奇异；观众常会问：它是经过构思的艺术，还是只是随手的涂鸦？
极其+ คำคุณศัพท์หลายพยางค์
极其. '极其' เป็นคำวิเศษณ์ หมายถึง 'อย่างยิ่ง' หรือ 'เป็นพิเศษ' สามารถใช้ขยายคำคุณศัพท์ที่มีตั้งแต่สองพยางค์ขึ้นไปเท่านั้น
在中国，餐桌上放一把刀是极其少见的现象。
Zài Zhōngguó, cānzhuō shàng fàng yī bǎ dāo shì jíqí shǎojiàn de xiànxiàng.
ในประเทศจีน การวางมีดไว้บนโต๊ะอาหารเป็นปรากฏการณ์ที่พบเห็นได้ยากอย่างยิ่ง
一部分出自业余画家，另一部分来自婴儿或猩猩的涂鸦；其余作品由设计师完成。
其余+(的)+ คำนาม
其余. '其余' เป็นคำสรรพนาม หมายถึง 'ที่เหลือ' หรือ 'ส่วนที่เหลือ' ใช้เพื่ออ้างถึงส่วนที่เหลือหลังจากที่ได้กล่าวถึงหรือตัดบางส่วนออกไปแล้ว
怎么只有你们两个人？其余的同学呢？
Zěnme zhǐyǒu nǐmen liǎng ge rén? Qíyú de tóngxué ne?
ทำไมมีแค่พวกคุณสองคนล่ะ เพื่อนร่วมชั้นที่เหลืออยู่ที่ไหนกันหมด
可见，作品里的组织方式会传递含义。
บริบท，可见+ ข้อสรุป
可见. '可见' เป็นคำสันธาน ใช้เพื่อสรุปความตามบริบทก่อนหน้า หมายถึง 'ดังนั้น' 'แสดงให้เห็นว่า' หรือ 'เห็นได้ชัดว่า'
他已经住院好几天了，一直没断不出是什么问题，可见情况不太好。
Tā yǐjīng zhùyuàn hǎo jǐ tiān le, yīzhí méi duàn bù chū shì shénme wèntí, kějiàn qíngkuàng bù tài hǎo.
เขาเข้ารับการรักษาในโรงพยาบาลมาหลายวันแล้ว และพวกเขายังคงไม่สามารถวินิจฉัยปัญหาได้ เห็นได้ชัดว่าสถานการณ์ไม่ค่อยดีนัก
คำไหนแปลว่า “คำคุณศัพท์/คำนาม เป็นระเบียบ, สม่ำเสมอ”
วัฒนธรรม
艺术形式 - รูปแบบศิลปะ
ศิลปะมีหลากหลายรูปแบบ รวมถึงการวาดภาพ การเต้นรำ ละคร การเขียนพู่กันจีน และภาพยนตร์ รูปแบบที่แตกต่างกันจะใช้วัสดุและวิธีการที่แตกต่างกัน ทว่าทั้งหมดล้วนช่วยให้ผู้คนสามารถแสดงความรู้สึก ตั้งคำถาม และเก็บรักษาความทรงจำได้ การชื่นชมศิลปะไม่จำเป็นต้องมีความรู้ระดับมืออาชีพเสมอไป การเฝ้ามองภาพวาดอย่างเงียบๆ หรือการตั้งใจฟังเสียงดนตรีสักเพลงก็สามารถเผยให้เห็นความหมายใหม่ๆ ได้ ศิลปินได้รับแรงบันดาลใจจากชีวิต และผู้ชมก็เข้าใจผลงานผ่านประสบการณ์ของตนเองเช่นกัน เนื่องจากการแลกเปลี่ยนนี้ ศิลปะจึงสามารถเชื่อมโยงผู้คนจากยุคสมัยและภูมิหลังที่แตกต่างกันเข้าด้วยกันได้
เขียนอักษรจีนใหม่
เขียนแล้ว 0 จาก 18 ตัว
欣 จากคำว่า 欣赏 · ชื่นชม, ชื่นชมยินดี
ลากเส้นตามลำดับขีด
ฝึก
8 คำถาม · ประมาณ 4 นาที
เลือกความหมายฟังเติมคำในช่องว่างจับคู่เรียงลำดับคำ
เสร็จสิ้น
ฝึกฝนให้เสร็จสิ้นเพื่อทำบทเรียนนี้ให้สมบูรณ์