'朝三暮四'的古今义
สามในตอนเช้า สี่ในตอนเย็น
เริ่ม朝三暮四
เรื่องราวต้นกำเนิดของสำนวน 'สามในตอนเช้า สี่ในตอนเย็น'
43 คำศัพท์ใหม่
朝三暮四zhāosān mùsìให้สามในตอนเช้าและสี่ในตอนเย็น, กลับกลอก, เปลี่ยนไปเปลี่ยนมา
“朝三暮四”是一个固定结构的成语，也是一则寓言。
词汇cíhuìคำศัพท์
这个说法所用的词汇表面简单，整体意思却要放在一起综合理解。
固定gùdìngคำคุณศัพท์/คำกริยา คงที่, แน่นอน; กำหนด
“朝三暮四”是一个固定结构的成语，也是一则寓言。
结构jiégòuโครงสร้าง
“朝三暮四”是一个固定结构的成语，也是一则寓言。
整体zhěngtǐส่วนรวม, ทั้งหมด
这个说法所用的词汇表面简单，整体意思却要放在一起综合理解。
综合zōnghéสังเคราะห์; ครอบคลุม, บูรณาการ
这个说法所用的词汇表面简单，整体意思却要放在一起综合理解。
完整wánzhěngคำคุณศัพท์ สมบูรณ์, ครบถ้วน
可是把每天的总数完整地算下来，仍然是七颗，总数并没有改变，分配方式也只是换了个说法。
哲学家zhéxuéjiāนักปรัชญา
从前有个像哲学家一样爱思考的人，家里养着许多只猴子，日日由他喂养。
寓言yùyánนิทานอีสป, นิทานเปรียบเทียบ
“朝三暮四”是一个固定结构的成语，也是一则寓言。
喂养wèiyǎngเลี้ยง, ป้อนอาหาร
从前有个像哲学家一样爱思考的人，家里养着许多只猴子，日日由他喂养。
群qúnกลุ่ม, ฝูง
这个小群体中，不同猴子会为同一件小事争论。
猴子hóuziลิง
从前有个像哲学家一样爱思考的人，家里养着许多只猴子，日日由他喂养。
宠物chǒngwùสัตว์เลี้ยง
他把那些猴子视作宠物，多年相处之后很熟悉彼此，也懂得观察对方的表情与行为。
相处xiāngchǔคบหา, อยู่ร่วมกัน
他把那些猴子视作宠物，多年相处之后很熟悉彼此，也懂得观察对方的表情与行为。
彼此bǐcǐซึ่งกันและกัน
他把那些猴子视作宠物，多年相处之后很熟悉彼此，也懂得观察对方的表情与行为。
表情biǎoqíngสีหน้า, การแสดงออกทางสีหน้า
他把那些猴子视作宠物，多年相处之后很熟悉彼此，也懂得观察对方的表情与行为。
行为xíngwéiพฤติกรรม, การกระทำ
他把那些猴子视作宠物，多年相处之后很熟悉彼此，也懂得观察对方的表情与行为。
对方duìfāngอีกฝ่าย
他把那些猴子视作宠物，多年相处之后很熟悉彼此，也懂得观察对方的表情与行为。
蔬菜shūcàiผัก
家里的蔬菜、粮食和馒头都不足，这个家庭的财产也经不起无限消费：院子里还养着一头猪、一群鸡，每天同样要喂。
粮食liángshíธัญพืช
家里的蔬菜、粮食和馒头都不足，这个家庭的财产也经不起无限消费：院子里还养着一头猪、一群鸡，每天同样要喂。
家庭jiātíngครอบครัว
家里的蔬菜、粮食和馒头都不足，这个家庭的财产也经不起无限消费：院子里还养着一头猪、一群鸡，每天同样要喂。
财产cáichǎnทรัพย์สิน
家里的蔬菜、粮食和馒头都不足，这个家庭的财产也经不起无限消费：院子里还养着一头猪、一群鸡，每天同样要喂。
消费xiāofèiบริโภค, สิ้นเปลือง
家里的蔬菜、粮食和馒头都不足，这个家庭的财产也经不起无限消费：院子里还养着一头猪、一群鸡，每天同样要喂。
节省jiéshěngประหยัด
为了节省，他决定给猴子定下限制：清晨给三颗橡子，入夜再给四颗橡子。
限制xiànzhìจำกัด
为了节省，他决定给猴子定下限制：清晨给三颗橡子，入夜再给四颗橡子。
猪zhūหมู
家里的蔬菜、粮食和馒头都不足，这个家庭的财产也经不起无限消费：院子里还养着一头猪、一群鸡，每天同样要喂。
调皮tiáopíคำคุณศัพท์ ซน, ดื้อรั้น
这群猴子平时就调皮，听完个个格外不高兴，觉得这是吃亏的安排，叫个不停，连动作也显得急躁。
淘气táoqìคำคุณศัพท์ ซน, ดื้อรั้น
这则故事不只说猴子淘气；它提醒人们，遇到数字和说法时，要看完整情景，不该只盯着眼前的一点内容。
橡子xiàngziลูกโอ๊ก
为了节省，他决定给猴子定下限制：清晨给三颗橡子，入夜再给四颗橡子。
果实guǒshíผลไม้
主人这句话立刻安慰了猴子，它们不再吵闹，还发出哈哈的笑声，似乎以为得到了更多果实。
不足bùzúคำคุณศัพท์/คำกริยา ไม่เพียงพอ; น้อยกว่า
家里的蔬菜、粮食和馒头都不足，这个家庭的财产也经不起无限消费：院子里还养着一头猪、一群鸡，每天同样要喂。
倒dàoคำวิเศษณ์ แสดงความขัดแย้งกับที่คาดไว้หรือคิดไว้
主人想了想，把说法颠倒过来：要不清晨改为四颗，夜里则是三颗？
เจ้าของคิดอยู่ครู่หนึ่งแล้วกลับข้อเสนอใหม่: งั้นเป็นสี่ลูกในตอนเช้าและสามลูกในตอนเย็นล่ะ?
馒头mántouหมั่นโถว
家里的蔬菜、粮食和馒头都不足，这个家庭的财产也经不起无限消费：院子里还养着一头猪、一群鸡，每天同样要喂。
颗kēลักษณนาม ใช้กับสิ่งของขนาดเล็กและค่อนข้างกลม
为了节省，他决定给猴子定下限制：清晨给三颗橡子，入夜再给四颗橡子。
似乎sìhūคำวิเศษณ์ ดูเหมือนว่า...; คล้ายกับว่า
主人这句话立刻安慰了猴子，它们不再吵闹，还发出哈哈的笑声，似乎以为得到了更多果实。
吃亏chīkuīเสียเปรียบ, ขาดทุน
这群猴子平时就调皮，听完个个格外不高兴，觉得这是吃亏的安排，叫个不停，连动作也显得急躁。
方式fāngshìวิธี, หนทาง
可是把每天的总数完整地算下来，仍然是七颗，总数并没有改变，分配方式也只是换了个说法。
安慰ānwèiปลอบใจ, ปลอบโยน
主人这句话立刻安慰了猴子，它们不再吵闹，还发出哈哈的笑声，似乎以为得到了更多果实。
要不yàobuคำสันธาน มิฉะนั้น, ไม่เช่นนั้น
主人想了想，把说法颠倒过来：要不清晨改为四颗，夜里则是三颗？
เจ้าของคิดอยู่ครู่หนึ่งแล้วกลับข้อเสนอใหม่: งั้นเป็นสี่ลูกในตอนเช้าและสามลูกในตอนเย็นล่ะ?
显得xiǎndeดูเหมือน, ปรากฏว่า
这群猴子平时就调皮，听完个个格外不高兴，觉得这是吃亏的安排，叫个不停，连动作也显得急躁。
格外géwàiคำวิเศษณ์ เป็นพิเศษ, อย่างยิ่ง
这群猴子平时就调皮，听完个个格外不高兴，觉得这是吃亏的安排，叫个不停，连动作也显得急躁。
情景qíngjǐngฉาก, ภาพที่เห็น
这则故事不只说猴子淘气；它提醒人们，遇到数字和说法时，要看完整情景，不该只盯着眼前的一点内容。
哈hāคำเลียนเสียง/คำอุทาน เสียงหัวเราะแสดงความพึงพอใจ
主人这句话立刻安慰了猴子，它们不再吵闹，还发出哈哈的笑声，似乎以为得到了更多果实。
ฟังบทอ่าน
“朝三暮四”是一个固定结构的成语，也是一则寓言。它后来常用来形容人反复改变说法，却没有改变实质。
“ zhāosān mùsì” shì yī gè gùdìng jiégòu de chéng yǔ， yě shì yī zé yùyán。 tā hòu lái cháng yòng lái xíng róng rén fǎn fù gǎi biàn shuō fǎ， què méi yǒu gǎi biàn shí zhì。
‘สามในตอนเช้า สี่ในตอนเย็น’ เป็นสำนวนที่มีรูปแบบคงที่และยังเป็นนิทานเปรียบเทียบด้วย ต่อมาได้ถูกนำมาใช้อธิบายถึงการเปลี่ยนคำพูดไปมาซ้ำๆ โดยไม่ได้เปลี่ยนเนื้อแท้
这个说法所用的词汇表面简单，整体意思却要放在一起综合理解。若只把“朝”和“暮”分开看，很容易错过故事真正讨论的选择。
zhè gè shuō fǎ suǒ yòng de cíhuì biǎo miàn jiǎn dān， zhěngtǐ yì sī què yào fàng zài yī qǐ zōnghé lǐ jiě。 ruò zhǐ bǎ“ zhāo” hé“ mù” fēn kāi kàn， hěn róng yì cuò guò gù shì zhēn zhèng tǎo lùn de xuǎn zé。
คำศัพท์ที่ใช้ในวลีนี้ดูเรียบง่าย แต่ความหมายโดยรวมจำเป็นต้องทำความเข้าใจในฐานะส่วนรวม หากเราแยก ‘ตอนเช้า’ และ ‘ตอนเย็น’ ออกจากกัน เราอาจพลาดทางเลือกที่เรื่องราวกำลังพิจารณาอยู่จริงๆ ได้ง่าย
从前有个像哲学家一样爱思考的人，家里养着许多只猴子，日日由他喂养。这个小群体中，不同猴子会为同一件小事争论。
cóng qián yǒu gè xiàng zhéxuéjiā yī yàng ài sī kǎo de rén， jiā lǐ yǎng zhe xǔ duō zhǐ hóuzi， rì rì yóu tā wèiyǎng。 zhè gè xiǎo qún tǐ zhōng， bù tóng hóuzi huì wèi tóng yī jiàn xiǎo shì zhēng lùn。
นานมาแล้ว มีชายคนหนึ่งที่ชอบคิดแบบนักปรัชญาและเลี้ยงลิงไว้ที่บ้านหลายตัว คอยป้อนอาหารพวกมันทุกวัน ในกลุ่มเล็กๆ นี้ ลิงแต่ละตัวมักจะทะเลาะกันด้วยเรื่องเล็กๆ น้อยๆ เรื่องเดียวกัน
他把那些猴子视作宠物，多年相处之后很熟悉彼此，也懂得观察对方的表情与行为。因此，他知道怎样安抚一群不安的动物。
tā bǎ nà xiē hóuzi shì zuò chǒngwù， duō nián xiāngchǔ zhī hòu hěn shú xī bǐcǐ， yě dǒng dé guān chá duìfāng de biǎoqíng yǔ xíngwéi。 yīn cǐ， tā zhī dào zěn yàng ān fǔ yī qún bù ān de dòng wù。
เขาปฏิบัติกับลิงเหมือนเป็นสัตว์เลี้ยง และหลังจากอยู่ร่วมกันเป็นเวลานาน ก็รู้จักพวกมันเป็นอย่างดีและเข้าใจวิธีสังเกตสีหน้าและพฤติกรรมของพวกมัน ดังนั้นเขาจึงรู้วิธีทำให้สัตว์กลุ่มที่กำลังวุ่นวายสงบลงได้
家里的蔬菜、粮食和馒头都不足，这个家庭的财产也经不起无限消费：院子里还养着一头猪、一群鸡，每天同样要喂。主人必须安排有限的资源。
jiā lǐ de shūcài、 liángshí hé mántou dōu bùzú， zhè gè jiātíng de cáichǎn yě jīng bù qǐ wú xiàn xiāofèi： yuàn zi lǐ hái yǎng zhe yī tóu zhū、 yī qún jī， měi tiān tóng yàng yào wèi。 zhǔ rén bì xū ān pái yǒu xiàn de zī yuán。
ในบ้านมีผัก ธัญพืช หรือหมั่นโถวไม่มากนัก และทรัพย์สินของครอบครัวก็ไม่สามารถรองรับการสิ้นเปลืองที่ไม่มีขีดจำกัดได้ ในลานบ้านยังมีหมูและฝูงไก่ที่ต้องกินอาหารทุกวันเช่นกัน เจ้าของบ้านจึงต้องจัดสรรทรัพยากรที่มีอยู่อย่างจำกัด
为了节省，他决定给猴子定下限制：清晨给三颗橡子，入夜再给四颗橡子。他说明这样分配以后，每天仍能保证每只猴子有食物。
wèi le jiéshěng， tā jué dìng gěi hóuzi dìng xià xiànzhì： qīng chén gěi sān kē xiàngzi， rù yè zài gěi sì kē xiàngzi。 tā shuō míng zhè yàng fēn pèi yǐ hòu， měi tiān réng néng bǎo zhèng měi zhǐ hóuzi yǒu shí wù。
เพื่อประหยัดเงิน เขาจึงตัดสินใจจำกัดลูกโอ๊กของลิงไว้ที่สามลูกในตอนเช้าและสี่ลูกในตอนเย็น เขาอธิบายว่าการแบ่งแบบนี้จะยังคงช่วยให้ลิงทุกตัวมีอาหารกินในแต่ละวัน
这群猴子平时就调皮，听完个个格外不高兴，觉得这是吃亏的安排，叫个不停，连动作也显得急躁。它们只记得早上少了一颗，并没有耐心算完一天。
zhè qún hóuzi píng shí jiù tiáopí， tīng wán gè gè géwài bù gāo xīng， jué dé zhè shì chīkuī de ān pái， jiào gè bù tíng， lián dòng zuò yě xiǎnde jí zào。 tā men zhǐ jì dé zǎo shàng shǎo le yī kē， bìng méi yǒu nài xīn suàn wán yī tiān。
ลิงเหล่านี้ซนมากอยู่แล้ว เมื่อได้ยินเช่นนี้ พวกมันทั้งหมดก็ดูไม่มีความสุข รู้สึกว่าตัวเองกำลังเสียเปรียบ และร้องไห้ไม่หยุด พวกมันจำได้เพียงลูกโอ๊กตอนเช้าที่หายไป และไม่ได้นับรวมทั้งวันอย่างอดทน
主人想了想，把说法颠倒过来：要不清晨改为四颗，夜里则是三颗？他没有增加任何橡子，只把数字出现的次序换了一下。
zhǔ rén xiǎng le xiǎng， bǎ shuō fǎ diān dào guò lái： yàobu qīng chén gǎi wèi sì kē， yè lǐ zé shì sān kē？ tā méi yǒu zēng jiā rèn hé xiàngzi， zhǐ bǎ shù zì chū xiàn de cì xù huàn le yī xià。
เจ้าของคิดอยู่ครู่หนึ่งแล้วกลับข้อเสนอใหม่: งั้นเป็นสี่ลูกในตอนเช้าและสามลูกในตอนเย็นล่ะ? เขาไม่ได้เพิ่มลูกโอ๊กเลยแม้แต่ลูกเดียว เพียงแค่เปลี่ยนลำดับของตัวเลขที่ปรากฏเท่านั้น
主人这句话立刻安慰了猴子，它们不再吵闹，还发出哈哈的笑声，似乎以为得到了更多果实。它们的情绪变好，是因为新的说法听起来更有利。
zhǔ rén zhè jù huà lì kè ānwèi le hóuzi， tā men bù zài chǎo nào， hái fā chū hā hā de xiào shēng， sìhū yǐ wèi dé dào le gèng duō guǒshí。 tā men de qíng xù biàn hǎo， shì yīn wèi xīn de shuō fǎ tīng qǐ lái gèng yǒu lì。
ประโยคนั้นช่วยปลอบใจพวกลิงได้ทันที พวกมันสงบลงและส่งเสียงร้องอย่างมีความสุข ดูเหมือนจะคิดว่าพวกมันได้ผลไม้มากขึ้น อารมณ์ของพวกมันดีขึ้นเพราะคำพูดใหม่ฟังดูเป็นประโยชน์มากกว่า
可是把每天的总数完整地算下来，仍然是七颗，总数并没有改变，分配方式也只是换了个说法。早一点得到或晚一点得到，并不能改变它们占有的数量。
kě shì bǎ měi tiān de zǒng shù wánzhěng dì suàn xià lái， réng rán shì qī kē， zǒng shù bìng méi yǒu gǎi biàn， fēn pèi fāngshì yě zhǐ shì huàn le gè shuō fǎ。 zǎo yī diǎn dé dào huò wǎn yī diǎn dé dào， bìng bù néng gǎi biàn tā men zhàn yǒu de shù liàng。
ทว่าเมื่อนับยอดรวมที่สมบูรณ์ในแต่ละวันแล้ว มันก็ยังคงเป็นเจ็ดลูก ดังนั้นยอดรวมจึงไม่ได้เปลี่ยน มีเพียงการจัดสรรเท่านั้นที่ถูกอธิบายต่างออกไป การได้รับบางสิ่งเร็วขึ้นหรือช้าลงไม่ได้เปลี่ยนจำนวนที่พวกมันครอบครอง
这则故事不只说猴子淘气；它提醒人们，遇到数字和说法时，要看完整情景，不该只盯着眼前的一点内容。真正合理的判断，要同时比较条件、结果和长期影响。
zhè zé gù shì bù zhǐ shuō hóuzi táoqì； tā tí xǐng rén men， yù dào shù zì hé shuō fǎ shí， yào kàn wánzhěng qíngjǐng， bù gāi zhǐ dīng zhe yǎn qián de yī diǎn nèi róng。 zhēn zhèng hé lǐ de pàn duàn， yào tóng shí bǐ jiào tiáo jiàn、 jié guǒ hé zhǎng qī yǐng xiǎng。
เรื่องนี้ไม่ได้เกี่ยวกับลิงที่แสนซนเท่านั้น มันเตือนใจเราว่าเมื่อเราพบเจอกับตัวเลขและคำกล่าวอ้าง เราควรดูสถานการณ์ในภาพรวมมากกว่าที่จะยึดติดกับสิ่งเล็กๆ น้อยๆ ตรงหน้า การตัดสินใจที่รอบคอบต้องเปรียบเทียบเงื่อนไข ผลลัพธ์ และผลกระทบในระยะยาวไปพร้อมกัน
แตะคำที่ทำเครื่องหมายเพื่อดูความหมาย แตะบรรทัดเพื่อดูคำแปล
ไวยากรณ์
主人想了想，把说法颠倒过来：要不清晨改为四颗，夜里则是三颗？เจ้าของคิดอยู่ครู่หนึ่งแล้วกลับข้อเสนอใหม่: งั้นเป็นสี่ลูกในตอนเช้าและสามลูกในตอนเย็นล่ะ?
倒+ คำกริยา/คำคุณศัพท์
倒. '倒' ในฐานะคำวิเศษณ์แสดงว่าบางสิ่งขัดกับสิ่งที่คาดหวังหรือคิดไว้ สามารถแสดงการยอมรับ การยืนยันแม้จะขัดกับความคาดหมาย หรือความไม่ยอมรับ
在其他粮食不足的情况下，用橡子喂猴子倒是个办法。
Zài qítā liángshí bùzú de qíngkuàng xià, yòng xiàngzi wèi hóuzi dào shì ge bànfǎ.
เมื่อธัญพืชอื่นๆ ไม่เพียงพอ การใช้ลูกโอ๊กเลี้ยงลิงกลับเป็นทางออกที่ดี
它后来常用来形容人反复改变说法，却没有改变实质。
คำกริยา +来+ คำกริยา +去
……来……去. '来...去' แสดงถึงการกระทำที่ซ้ำไปซ้ำมา มักใช้คำกริยาเดียวกันหน้า 来 และ 去
小狗追着自己的尾巴，在草地上跑来跑去。
Xiǎo gǒu zhuīzhe zìjǐ de wěiba, zài cǎodì shàng pǎolái pǎoqù.
ลูกสุนัขวิ่งไล่จับหางตัวเอง วิ่งไปวิ่งมาบนสนามหญ้า
主人想了想，把说法颠倒过来：要不清晨改为四颗，夜里则是三颗？เจ้าของคิดอยู่ครู่หนึ่งแล้วกลับข้อเสนอใหม่: งั้นเป็นสี่ลูกในตอนเช้าและสามลูกในตอนเย็นล่ะ?
要不+ ประโยคทางเลือก
要不. '要不/要不然' เป็นคำสันธาน หมายถึง 'มิฉะนั้น' หรือ 'ไม่เช่นนั้น' ใช้เพื่อเสนอทางเลือกหรือผลลัพธ์ที่ตามมา
老太太说：'4块，要不我不卖。'
Lǎo tàitai shuō: '4 kuài, yàobu wǒ bú mài.'
หญิงชรากล่าวว่า: '4 หยวน ไม่เช่นนั้นฉันไม่ขาย'
คำไหนแปลว่า “นิทานอีสป, นิทานเปรียบเทียบ”
วัฒนธรรม
词汇的语义变化 - การเปลี่ยนแปลงทางความหมายของคำศัพท์
ความหมายของคำเปลี่ยนไปตามชีวิตทางสังคม คำเก่าบางคำยังคงรักษาความหมายหลักไว้แต่ได้ประโยชน์ใหม่ๆ ในสภาพแวดล้อมใหม่ ในขณะที่คำอื่นๆ ค่อยๆ เลือนหายไปจากภาษาในชีวิตประจำวัน การเปลี่ยนแปลงดังกล่าวไม่ได้หมายความว่าภาษาเกิดความสับสน แต่แสดงให้เห็นว่าผู้คนยังคงพบเจอสิ่งใหม่ๆ และความสัมพันธ์ใหม่ๆ อยู่เสมอ เมื่อเรียนรู้คำศัพท์ เราควรจดจำไม่เพียงแต่คำจำกัดความในพจนานุกรมเท่านั้น แต่ยังรวมถึงผู้พูด สถานการณ์ และภูมิหลังทางประวัติศาสตร์ด้วย การทำความเข้าใจความแตกต่างเหล่านี้ช่วยให้เราเข้าใจคำพูดของผู้อื่นได้อย่างถูกต้องแม่นยำยิ่งขึ้น และแสดงความคิดเห็นของเราเองได้อย่างชัดเจนและเป็นธรรมชาติมากขึ้น
เขียนอักษรจีนใหม่
เขียนแล้ว 0 จาก 27 ตัว
朝 จากคำว่า 朝三暮四 · ให้สามในตอนเช้าและสี่ในตอนเย็น, กลับกลอก, เปลี่ยนไปเปลี่ยนมา
ลากเส้นตามลำดับขีด
ฝึก
8 คำถาม · ประมาณ 4 นาที
เลือกความหมายฟังเติมคำในช่องว่างจับคู่เรียงลำดับคำ
เสร็จสิ้น
ฝึกฝนให้เสร็จสิ้นเพื่อทำบทเรียนนี้ให้สมบูรณ์